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  3. Hagenauer, Gerda [Author]; Wallner-Paschon, Christina [Author]; Kuhn, Clara [Author]

    Austrian students’ experiences of supportive relationships with teachers, peers, and parents and the mediating effect of school belonging in the context of their academic and non-academic outcomes = Unterstützende Sozialbeziehungen von österreichischen Schüler*innen mit Lehrkräften, Peers und Eltern und der mediierende Effekt der schulischen Zugehörigkeit bezogen auf schulische und außerschulische Outcomes

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    2021

    Published in: Zeitschrift für Bildungsforschung ; 11(2021), 1, Seite 93-116

  4. Haider, Günter [Editor]; Haider, Günter [Contributor]; Böck, Margit [Contributor]; Eder, Ferdinand [Contributor]; Kremsleithner, Gudrun [Contributor]; Landerl, Karin [Contributor]; Suchań, Birgit [Contributor]; Schreiner, Claudia [Contributor]; Specht, Werner [Contributor]; Wallner-Paschon, Christina [Contributor]; Weiß, Susanne [Contributor]

    PISA 2000 : Technischer Report : Ziele, Methoden und Stichproben des österreichischen PISA-Projekts

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    Innsbruck; Wien; München; Bozen: Studien Verlag, 2001

  7. Hagenauer, Gerda; Wallner-Paschon, Christina; Kuhn, Clara

    Austrian students’ experiences of supportive relationships with teachers, peers, and parents and the mediating effect of school belonging in the context of their academic and non-academic outcomes

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    Springer Science and Business Media LLC, 2021

    Published in: Zeitschrift für Bildungsforschung, 11 (2021) 1, Seite 93-116