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  1. Wehking, Katharina [Writer of introduction]

    Der Zwang zum erfolgreichen Ausbildungsabschluss – Die Ausbildungsduldung als ambivalenter Rechtsstatus bei Geflüchteten in unsicheren Aufenthaltssituationen

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    2022

    Published in: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online ; 42(2022), Seite 1-28

  2. Wehking, Katharina [Author] ; Springer VS, Springer Fachmedien Wiesbaden, Universität Osnabrück

    Berufswahl und Fluchtmigration : Berufspragmatismus geflüchteter Jugendlicher in Berufsvorbereitungsklassen

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    Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]

    Published in: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften- Springer eBook Collection

  3. Vom Brocke, Jan [Author]; Baier, Marie-Sophie [Author]; Schmiedel, Theresa [Author]; Stelzl, Katharina [Author]; Röglinger, Maximilian [Author]; Wehking, Charlotte [Author]

    Context-aware business process management : method assessment and selection

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    2021

    Published in: Business & information systems engineering ; 63(2021), 5 vom: Okt., Seite 533-550

  4. Bals, Thomas [Author]; Gillen, Julia [Author]; Michele, Janine [Author]; Rommel, Irina [Author]; Trampe, Kristina [Author]; Wasserschleger, Anna [Author]; Wehking, Katharina [Author] ; Universität Osnabrück Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik

    "PLan C" - Perspektive Lehramt als neue Chance : Schlussbericht : Laufzeit: 01.07.2015-31.05.2019, Berichtszeitraum: 01.07.2015-31.05.2019 = „PLan C“ - Perspective teacher training as a new opportunity

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    Osnabrück: Universität Osnabrück, [2019?]

  5. Tessmer, Elisa; Wehking, Katharina

    SPRINT(-Dual) – Berufliche Chance oder Zwischenstation in die Chancenlosigkeit? : Perspektiven pädagogischer Fachkräfte zur Sprach- und Berufsbildung junger Geflüchteter : Perspektiven pädagogischer Fachkräfte zur Sprach- und Berufsbildung junger Geflüchteter

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    Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH, 2019

    Published in: Sprache im Beruf

  6. Denner, Marie-Sophie; Röglinger, Maximilian; Schmiedel, Theresa; Stelzl, Katharina; Wehking, Charlotte

    Lecture Notes in Computer Science: How Context-Aware Are Extant BPM Methods? - Development of an Assessment Scheme

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    Springer International Publishing, 2018

    Published in: Lecture Notes in Computer Science