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  1. Pätzold, Günter [Author]; Wingels, Judith [Author] ; Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

    Kooperation in der Benachteiligtenförderung : Studie zur Umsetzung der BLK-Handlungsempfehlungen "Optimierung der Kooperation zur Förderung der sozialen und beruflichen Integration benachteiligter Jugendlicher"

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    Bonn: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung, Geschäftsstelle, 2006

    Published in: Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung ; 13300

  2. Hoff, Tanja [Author]; Pietsch, Stefanie [Author] ; Stiftung Kinderland Baden-Württemberg, Baden-Württemberg Stiftung

    Unterstützungsangebote für Kinder von psychisch kranken oder suchtkranken Eltern : Ergebnisse der Projektevaluation

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    Stuttgart: Baden-Württemberg-Stiftung, 2012

    Published in: Baden-Württemberg Stiftung: Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung ; 67

  3. Baden-Württemberg Ministerium für Soziales und Integration

    Informationen für Mütter und Väter : Leistungen und unterstützende Angebote für Familien in Baden-Württemberg - [16. Auflage, Stand August 2018]

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    Stuttgart: Baden-Württemberg, Ministerium für Soziales und Integration, [August 2018]

  4. Koziol, Klaus [Author] ; Baden-Württemberg Stiftung, Stiftung Kinderland Baden-Württemberg

    Erzähl uns was! Kinder erzählen Geschichten und hören einander zu : Dokumentation des Programms der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg; 10 Jahre Vorsprung für Baden-Württemberg

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    Stuttgart: Baden-Württemberg-Stiftung, 2010

    Published in: Baden-Württemberg Stiftung: Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung ; 53

  5. Baden-Württemberg Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

    Elterninfo zum Schulanfang : mit vielen Tipps, wie Sie Ihr Kind jetzt unterstützen können

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    Stuttgart: Ministerium, 2009- / Nachgewiesen Aufl. 10.2010(2009) -

    Published in: Wissenswertes für Eltern

  6. Baden-Württemberg Ministerium für Soziales und Integration

    Informationen für Mütter und Väter : Leistungen und unterstützende Angebote für Familien in Baden-Württemberg - [16. Auflage, Stand August 2018 (1. Nachdruck Juni 2019)]

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    Stuttgart: Baden-Württemberg, Ministerium für Soziales und Integration Baden-Württemberg, [Juni 2019]

  7. Stein, Nicole [Author]; Tunç, Seda [Author] ; Steinle, Philipp [Contributor] Baden-Württemberg Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

    Anschlussförderung nach der Vorbereitungsklasse : Empfehlungen für additive, nachgehende Sprachförderangebote zur Integration in den Regelunterricht

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    Stuttgart: Baden-Württemberg, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, November 2019

    Published in: Für Schulleitungen, für Lehrkräfte- Gute Bildung, Beste Aussichten, Baden-Württemberg

  8. Gogolin, Ingrid [Other]; Neumann, Ursula [Other]; Roth, Hans-Joachim [Other] ; Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

    Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

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    Bonn: BLK, 2003

    Published in: Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung ; 107

  9. Anger, Christina [Author]; Plünnecke, Axel [Author]

    Bildungschancen verbessern : Familien unterstützen = Improving educational opportunities

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    2023

    Published in: Wirtschaftsdienst ; 103(2023), 4 vom: Apr., Seite 242-244

  10. Wolff, Emma [Author] ; Ahlrichs, Rolf [Degree supervisor]; Heinrich, Bettina [Other]

    Repräsentative Jugendbeteiligungsgremien unterstützen. Eine empirische Forschung zu Angeboten der non-formalen politischen Jugendbildung am Beispiel der Akademie für Kinder- und Jugendparlamente Standort Baden-Württemberg

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    Ludwigsburg: Evangelische Hochschule Ludwigsburg, 2022

  11. Frank, Thomas [Author]

    Anforderungen an evangelische Kindertageseinrichtungen vor dem Hintergrund der Lebenslagen und Bedarfe von Familien in Baden-Württemberg : Perspektiven für die Unterstützung von Familien, deren Kinder in evangelischen Kindertageseinrichtungen betreut werden

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    [2018-10-18]

    Published in: Diakoniewissenschaft in Forschung und Lehre ; 44(2014/2015), Seite 187-189