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  1. Storz, Peter [Editor] ; Institut für Berufliche Fachrichtungen Dresden

    Computergestütztes erfahrungsgeleitetes Lernen und Gestalten : Grundsätze zur Entwicklung effektiver Arbeits- und Lernumgebungen im Unternehmen; Symposium des Projektes CELCA am 12.2.1997 an der Technischen Universität Dresden

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    Dresden: WBW Verl. & Mediaservice für Wissenschaft, Bildung, Wirtschaft, 1997

    Published in: Arbeit, Bildung, Beruf ; 12