Skip to contents Mayer, Carolin [Author] ; Nührenbörger, Marcus [Author of introduction, etc.] Springer Fachmedien Wiesbaden Zum algebraischen Gleichheitsverständnis von Grundschulkindern : konstruktive und rekonstruktive Erforschung von Lernchancen Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2019] Published in: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 38 Mayer, Carolin [Author] Zum algebraischen Gleichheitsverständnis von Grundschulkindern : Konstruktive und rekonstruktive Erforschung von Lernchancen Books View online Schließen > Access Full access (via DOI) Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019 Published in: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 38- SpringerLink ; Bücher
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