Skip to contents Zimmerschied, Dieter [Author] Beat-Background-Beethoven : Material für ein Curriculum - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frankfurt/M. [u.a.]: Diesterweg, 1971 Published in: Schriftenreihe zur Musikpädagogik Lugert, Wulf Dieter [Author] Klassische Musik als didaktisches Problem : eine Untersuchung zur Rezeption klassischer Musik durch Jugendliche Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Mainz; London; New York; Tokyo: Schott, 1983 Published in: Schott-Musikpädagogik Honnens, Johann [Author] Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht - [1. Aufl.] Books View online Schließen > Access https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830985235 Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; New York: Waxmann Verlag, 2017 Published in: Perspektiven musikpädagogischer Forschung ; 7
Zimmerschied, Dieter [Author] Beat-Background-Beethoven : Material für ein Curriculum - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frankfurt/M. [u.a.]: Diesterweg, 1971 Published in: Schriftenreihe zur Musikpädagogik
Lugert, Wulf Dieter [Author] Klassische Musik als didaktisches Problem : eine Untersuchung zur Rezeption klassischer Musik durch Jugendliche Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Mainz; London; New York; Tokyo: Schott, 1983 Published in: Schott-Musikpädagogik
Honnens, Johann [Author] Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht - [1. Aufl.] Books View online Schließen > Access https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830985235 Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; New York: Waxmann Verlag, 2017 Published in: Perspektiven musikpädagogischer Forschung ; 7
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