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Ittel, Angela [Author]; Raufelder, Diana [Author]

Lehrerrolle - Schülerrolle : wie Integration gelingen kann ; mit 30 Tabellen - [1. Aufl.]

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009
Schweer, Martin K. W. [Editor]

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge - [3., überarbeitete und aktualisierte Auflage]

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Wiesbaden: Springer VS, [2017]

Published in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 24,3
Schweer, Martin K. W. [Editor]

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge - [2., vollst. überarb. Aufl.]

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Wiesbaden: VS-Verl. für Sozialwiss., 2008

Published in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 24,2
Bopp, Jörg [Other]; Gudjons, Herbert [Other]; Trescher, Hans-Georg [Other]

Psychoanalyse und Schule : das Unbewußte in der pädagogischen Interaktion

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1993

Published in: Pädagogik <Weinheim> / Beiheft ; 1
Pippig, Günter [Editor]; Ihlefeld, Ulrich [Other]

Pädagogische Psychologie - [1. Aufl.]

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Berlin: Verl. Volk und Wissen, 1988

Published in: Lehrbuchreihe für die Ausbildung von Diplomfachlehrern im Fach Psychologie
Bartmann, Theodor [Author]

Schulsituation und Lernerfolg - [1., Aufl]

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Bochum: Kamp, 1982

Published in: Kamps pädagogische Taschenbücher ; 91
Schneider, Jens [Other]

Schulsozialpädagogik : Aufruf an Schule und Lehrer, die Bedürfnisse ihrer Schüler und Schülerinnen anzunehmen

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München: Dt. Jugendinst., 1982

Published in: Reihe Materialien zur Schulsozialarbeit ; 5
Kunert, Kristian [Editor]

Studienreihe Schulpädagogik

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München: Kösel, 19XX-
Wahl, Diethelm [Author]; Weinert, Franz E. [Author]; Huber, Günter L. [Author]

Psychologie für die Schulpraxis : ein handlungsorientiertes Lehrbuch für Lehrer

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München: Kösel, 1984
Aebli, Hans [Author]

Grundlagen des Lehrens : eine Allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage

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Stuttgart: Klett-Cotta, 1987

Published in: Klett-Cotta / Pädagogik
Lorenz, Ulrike [Editor]; Ipfling, Heinz-Jürgen [Other]

Freude an der Schule

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München: Ehrenwirth, 1979
Schweer, Martin K. W. [Editor]

Lehrer-Schüler-Interaktion : pädagogisch-psychologische Aspekte des Lehrens und Lernens in der Schule

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Opladen: Leske + Budrich, 2000

Published in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 24
Mercer, Neil [Author]

The guided construction of knowledge : talk amongst teachers and learners - [Repr., with corrections]

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Clevedon [u.a.]: Multilingual Matters, c 1995
Schweer, Martin K. W. [Editor]

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge - [3., überarbeitete und aktualisierte Auflage, Online-Ausgabe]

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Wiesbaden: Springer VS, [2017]

Published in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 24,3,onl
Ittel, Angela [Author]; Raufelder, Diana [Author]

Lehrerrolle - Schülerrolle : wie Integration gelingen kann; [wie Interaktion gelingen kann]

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2009]
Ittel, Angela [Author]; Raufelder, Diana [Author]

Lehrer und Schüler als Bildungspartner : theoretische Ansätze zwischen Tradition und Moderne

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2008
Bohnsack, Fritz [Author]

Wie Schüler die Schule erleben : zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche

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Opladen; Berlin [u.a.]: Budrich Verlag, 2012
Ittel, Angela [Author] ; Raufelder, Diana [Other]

Lehrerrolle - Schülerrolle : wie Integration gelingen kann; [wie Interaktion gelingen kann]; mit 30 Tabellen

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009 ; Online-Ausg., [S.l.]: eblib

Published in: EBL-Schweitzer
Ittel, Angela [Author] ; Raufelder, Diana [Other]

Lehrer und Schüler als Bildungspartner : theoretische Ansätze zwischen Tradition und Moderne; mit 8 Tab.

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2008 ; Online-Ausg., [S.l.]: eblib

Published in: EBL-Schweitzer
Gläser-Zikuda, Michaela [Editor]; Hofmann, Florian [Editor]; Frederking, Volker [Editor]

Emotionen im Unterricht : psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022

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