Skip to contents Hoya, Fabian [Author] ; Springer Fachmedien Wiesbaden, Universität Paderborn Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften : die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule Books View online Schließen Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2019] Published in: Research eKidz.eu GmbH, Universität Regensburg Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur Projekt ALFA (Adaptiv Lese- und Sprachkompetenzen durch Feedback aufbauen) des Verbundes der Partner eKidz.eu GmbH und des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Universität Regensburg : Laufzeit: Oktober 2021 bis März 2022 Books View online Schließen > Access ... to E-book (PDF document ; freely accessible) ... to E-book via DOI (Volltext ; freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. [Regensburg]: [Universität Regensburg], 15.10.2022 ; [München]: [eKidz.eu GmbH], 15.10.2022 Philipp, Maik [Author] Lesen - Schreiben - Lernen : Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens - [1. Auflage] Books View online Schließen > Access ... to E-book via Content-Select (freely accessible) (Volltext ; kostenfrei) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Weinheim; Basel: Beltz, 2021 Published in: Pädagogik Hoya, Fabian [Author] Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften : die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule Books View online Schließen > Access ... to E-book via DOI (Volltext) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden: Springer VS, [2019] Published in: SpringerLink ; Bücher
Hoya, Fabian [Author] ; Springer Fachmedien Wiesbaden, Universität Paderborn Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften : die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule Books View online Schließen Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2019] Published in: Research
eKidz.eu GmbH, Universität Regensburg Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur Projekt ALFA (Adaptiv Lese- und Sprachkompetenzen durch Feedback aufbauen) des Verbundes der Partner eKidz.eu GmbH und des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Universität Regensburg : Laufzeit: Oktober 2021 bis März 2022 Books View online Schließen > Access ... to E-book (PDF document ; freely accessible) ... to E-book via DOI (Volltext ; freely accessible) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. [Regensburg]: [Universität Regensburg], 15.10.2022 ; [München]: [eKidz.eu GmbH], 15.10.2022
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Philipp, Maik [Author] Lesen - Schreiben - Lernen : Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens - [1. Auflage] Books View online Schließen > Access ... to E-book via Content-Select (freely accessible) (Volltext ; kostenfrei) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Weinheim; Basel: Beltz, 2021 Published in: Pädagogik
Hoya, Fabian [Author] Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften : die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule Books View online Schließen > Access ... to E-book via DOI (Volltext) Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden: Springer VS, [2019] Published in: SpringerLink ; Bücher
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