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  3. Cappellini, Marco [Editor]; Lewis, Tim [Editor]; Rivens Mompean, Annick [Editor]

    Learner autonomy and Web 2.0

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    Sheffield, UK; Bristol, CT: Equinox Publishing Ltd., 2017

    Published in: Advances in CALL research and practice

  5. Airaksinen, Anu [Author]; Concia, Francesca [Author]; Das, Sudeep [Author]; Distler, Petr [Author]; John, Jan [Author]; Macerata, Elena [Author]; Mariani, Mario [Author]; Mossini, Eros [Author]; Negrin, Maddalena [Author]; Němec, Mojmír [Author]; Pottgießer, Vivien [Author]; Retegan, Teodora [Author]; Štrok, Marko [Author]; Teplá, Milada [Author]; Walther, Clemens [Author]

    Hromadný otevřený online kurz „význam radiochemie pro naši společnost“ ; Massive Online Open Course „Essential Radiochemistry for Society“ - [published Version]

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    Praha : ČSAV, 2023

    Published in: Chemické listy 117 (2023), Nr. 11 ; Chemické listy

  6. Sax, Eric [Author] ; Karlsruher Institut für Technologie

    AMALEA - Angewandte Machine-Learning-Algorithmen : Schlussbericht zum Projekt AMALEA : Projektlaufzeit: 1. Juli 2020-31. Dezember 2021

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    Kalsruhe: Karlsruher Institut für Technologie (KIT), 22. Juni 2022

  8. Schulte-Ostermann, Juleka [Author] ; Technische Hochschule Lübeck

    Technische Hochschule Lübeck: Strategische Implementierung von "professional Massive Open Online Courses" (pMOOCS) als innovativem Format durchlässigen berufsbegleitenden Studierens : Schlussbericht Nr. 3.2 : Laufzeit des Vorhabens: 01.02.2018-31.07.2020, verlängerte Projektlaufzeit bis 31.12.2021 : Berichtszeitraum: 01.02.2018-31.12.2020

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    [Lübeck]: [Technische Hochschule Lübeck], 16.06.2021

  9. Hüther, Otto [Author]; Kosmützky, Anna [Author]; Asanov, Igor A. [Author]; Bünstorf, Guido [Author]; Krücken, Georg [Author] ; Universität Kassel Internationales Zentrum für Hochschulforschung, Leibniz Universität Hannover Leibniz Center for Science and Society

    Massive Open Online Courses after the Gold Rush: Internationale und nationale Entwicklungen und Zukunftsperspektiven

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    [Kassel]: [Universität Kassel, INCHER International Centre for Higher Education Research Kassel], 04/2020

    Published in: Working paper / INCHER International Centre for Higher Education Research Kassel ; no. 12- Working paper / LCSS Leibniz Center for Science and Society ; no. 4

  11. Jacqmin, Julien [Author]; Özdemir, Paker Dogu [Author]; Fell Kurban, Caroline [Author]; Tunc Pekkan, Zelha [Author]; Koskinen, Johanna [Author] ; Meinel, Christoph [Editor]; Staubitz, Thomas [Editor]; Schweiger, Stefanie [Editor]; Friedl, Christian [Editor]; Kiers, Janine [Editor]; Ebner, Martin [Editor]; Lorenz, Anja [Editor]; Ubachs, George [Editor]; Mongenet, Catherine [Editor]; Ruipérez Valiente, José A. [Editor]; Cortes Mendez, Manoel [Editor]; Merceron, Agathe [Editor]; Schmieden, Karen von [Editor] European MOOCs Stakeholders Summit 7. 2021 Online, Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering, Annual ACM Conference on Learning at Scale 8. 2021 Online

    EMOOCs 2021

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    Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2021