ProfiLe-P+ - Professionskompetenz im Lehramtsstudium Physik - Entwicklungsverläufe und Performanz in unterrichtlichen Anforderungssituationen; Teilvorhaben am Standort Potsdam: Entwicklung fachbezogener Kompetenz und Erklärens-Performanz im Physik-Lehramtsstudium : Schlussbericht : Forschungsverbund im Förderprogramm des BMBF im Themenfeld "Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor - Validierung und methodische Innovationen (KoKoHs)" für den Forschungsverbund : Laufzeit des Vorhabens: 01.04.2016 bis 30.09.2019 = ProfiLe-P+ - Professional Competence in Physics Teacher Education - Development of competence through study programs and use of competence in teaching performance situations

Forschungsverbund ProfiLe-P+ - Professionskompetenz im Lehramtsstudium Physik - Entwicklungsverläufe und Performanz in unterrichtlichen Anforderungssituationen : Schlussbericht für ein Forschungsvorhaben im Förderprogramm des Bundesministeriums für Bildung und Forschung: Themenfeld: "Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor - Validierung und methodische Innovationen (KoKoHs)“ : Teilprojekt: Auswirkungen fachlicher und fachdidaktischer Kompetenz auf die Analyse von Physikunterricht und Veränderung der Analyseperformanz durch Praxisphasen