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  1. Maas, Georg [Author]; Mainz, Ines [Author]; Abdullah, Rayan [Author]; Alge, Barbara [Author]; Arndt, Jens [Author] ; Maas, Georg [Editor]; Mainz, Ines [Editor]

    Dreiklang : Musikbuch für den Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen / 7/8 [Schülerbuch] - [1. Auflage, 5. Druck]

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    Berlin: Volk und Wissen, 2017

    Published in: Dreiklang / Herausgeber: Prof. Dr. Georg Maas, Prof. Dr. Ines Mainz ; Autoren: Prof. Rayan (Leipzig), Prof. Dr. Barbara Alge (Rostock), Dr. Jens Arndt (Halle, Saale) [und 12 andere] ; 7/8,S.2017

  2. Maas, Georg [Author]; Mainz, Ines [Author]; Arndt, Jens [Author]; Auerswald, Stefan [Author]; Demeyere, Vera [Author] ; Maas, Georg [Editor]; Mainz, Ines [Editor]

    Dreiklang : Musikbuch für den Musikunterricht an allgemeinbildenden Schulen / 9/10, [Schülerbuch] - [1. Auflage]

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    [Berlin]: Volk und Wissen, [2017]

    Published in: Dreiklang / Herausgeber: Prof. Dr. Georg Maas, Prof. Dr. Ines Mainz ; Autoren: Dr. Jens Arndt (Halle, Saale), Dr. Stefan Auerswald (Droyßig), Vera Demeyere (Berlin) [und 10 andere] ; 9/10,S.2017

  4. Barrios Bulling, Cecilia Lorena [Author] ; Mainz, Ines [Other]; Pauls, Regina [Other]

    Interaktives musikalisches Lernen und Möglichkeiten der Realisierung in der Grundschule unter Beachtung deutscher Bildungskonzeptionen : Eine empirische Studie dargestellt am Beispiel des Komponierens in der Gruppe

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    Dresden: Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden, 2021

  6. Sirrenberg, Annemarie [Author] ; Mainz, Ines [Other]; Brödel, Christfried [Other]

    Anreize und Motive für die Mitwirkung in Kirchenchören : Empirische Studie innerhalb der Ev.-Luth. Landeskirche Sachsens

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    Dresden: Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden, 2016

  7. Barrios Bulling, Cecilia Lorena [Author] ; Mainz, Ines [Degree supervisor]; Pauls, Regina [Degree supervisor] Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig

    Interaktives musikalisches Lernen und Möglichkeiten der Realisierung in der Grundschule unter Beachtung deutscher Bildungskonzeptionen : Eine empirische Studie dargestellt am Beispiel des Komponierens in der Gruppe

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    Leipzig, 2019

  10. Sirrenberg, Annemarie [Author] ; Mainz, Ines [Other]; Brödel, Christfried [Other] Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig

    Anreize und Motive für die Mitwirkung in Kirchenchören : empirische Studie innerhalb der Ev.-Luth. Landeskirche Sachsens

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    Leipzig, 2016

    Saxon Bibliography (Sächsische Bibliografie)
  12. Tritscher, Ines [Author]; Pitts, Michael C. [Author]; Poole, Lamont R. [Author]; Alexander, Simon P. [Author]; Cairo, Francesco [Author]; Chipperfield, Martyn P. [Author]; Grooß, Jens‐Uwe [Author]; Höpfner, Michael [Author]; Lambert, Alyn [Author]; Luo, Beiping [Author]; Molleker, Sergey [Author]; Orr, Andrew [Author]; Salawitch, Ross [Author]; Snels, Marcel [Author]; Spang, Reinhold [Author]; Woiwode, Wolfgang [Author]; Peter, Thomas [Author]; 1 Forschungszentrum Jülich, Institut für Energie und Klimaforschung, Stratosphäre, IEK‐7 Jülich Germany [Author]; 3 Science Systems and Applications, Inc. Hampton VA USA [Author]; 4 Australian Antarctic Division Kingston TAS Australia [Author]; 5 Istituto di Scienze dell'Atmosfera e del Clima Rome Italy [Author]; 6 School of Earth and Environment University of Leeds Leeds UK [Author]; 7 Institute of Meteorology and Climate Research Karlsruhe Institute of Technology Karlsruhe Germany [Author]; 8 Jet Propulsion Laboratory California Institute of Technology Pasadena CA USA [Author]; [...]

    Polar Stratospheric Clouds: Satellite Observations, Processes, and Role in Ozone Depletion

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    GEO-LEOe-docs (FID GEO), 2021-06-10