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Koke, Catharina [Author] ; Ludwig-Maximilians-Universität München

Zwischen Ideologie und Bekenntnis : die Ausbildung von evangelischen Religionslehrkräften für die Volksschule in Bayern, Thüringen und Westfalen (1933-1945)

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]

Published in: Arbeiten zur kirchlichen Zeitgeschichte / B ; 92
Herlyn, Ingrid [Other]; Weymann, Ansgar [Other]

Bildung ohne Berufsperspektive?

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Frankfurt am Main [u.a.]: Campus-Verlag, 1987

Published in: Campus Forschung ; 528,1987
Gaubitz, Sarah [Author] ; Universität Osnabrück, Springer Fachmedien Wiesbaden

Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata - [1. Auflage]

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Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2018]

Published in: Research
Schmitt, Monja [Author]

Soziale Beziehungen und Schulerfolg : die Bedeutung sozialer Beziehungen für Schulerfolg im Primar- und Sekundarbereich

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Bamberg: Univ. of Bamberg Press, 2012

Published in: Otto-Friedrich-Universität Bamberg: Schriften aus der Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Otto-Friedrich-Universität ; 5
Bertelsmann Stiftung

Fachkräfte-Radar für KiTa und Grundschule

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https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/publikationen/publikation/did/fachkraefte-radar-fuer-kita-und-grundschule-2021-all

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Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, [2021-] / 2021 [?]-
Gaubitz, Sarah [Author]

Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : Eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata

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Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018

Published in: SpringerLink ; Bücher
Groos, Thomas [Author]

Schulsegregation messen : Sozialindex für Grundschulen

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http://www.zefir.ruhr-uni-bochum.de/mam/content/kekiz_wb_6_gr%C3%BCn_final.pdf

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Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, Januar 2016 ; Bochum: Zentrum für interdisziplinäre Regionalforschung (ZEFIR), Januar 2016

Published in: Arbeitspapiere wissenschaftliche Begleitforschung "Kein Kind zurücklassen!" ; 6

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