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Keil-Slawik, Reinhard [Editor] ; Education Quality Forum 1 2002 Dortmund

Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung

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  • Media type: Book; Conference Proceedings
  • Title: Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung
  • Contributor: Keil-Slawik, Reinhard [Hrsg.]
  • Event: Education Quality Forum
  • imprint: Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2003
  • Published in: Education quality forum ; 1
  • Extent: 333 S.; Ill., graph. Darst
  • Language: German; English
  • ISBN: 3830912870
  • RVK notation: AP 13650 : Didaktik
    DW 4000 : Allgemeines und Deutschland
    DW 4400 : Allgemeines und Deutschland
    DP 1960 : Allgemeines und Deutschland
  • Keywords: Neue Medien > Bildungswesen > Effizienz
    E-Learning > Effizienz
    Virtuelle Hochschule
    Computerunterstütztes Lernen > Medienkompetenz
    Neue Medien > Bildungswesen > Effizienz
    E-Learning > Effizienz
    Virtuelle Hochschule > Computerunterstütztes Lernen > Medienkompetenz
  • Origination:
  • Footnote: Beitr. teilw. dt., teilw. engl
  • Description: Im Mittelpunkt der vorliegenden Dokumentation steht die Frage, ob und wie die neuen Medien das Lehren und Unterrichten nachhaltig verbessern und so zu einem neuen effektiveren Lernen beitragen können. Zentrale Themen sind: mediale Dienste und Mehrwerte, Wissenschaftsmanagement und Lerntheorien, neue Allianzen für die Entwicklung und den Einsatz digitaler Medien, Chancen der Schul- und Hochschulentwicklung sowie die kulturellen Implikationen der digitalen Lernwelten der Zukunft. Inhalt: Groten, Hubert: Eröffnung des ersten education quality forums. - Keil-Slawik, Reinhard: Technik als Denkzeug: Lerngewebe und Bildungsinfrastrukturen. - Kerres, Michael: Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien in der Bildung. - Impulsvorträge (Weibel, Peter: Lernlabor Gesellschaft - Vom Wissenswandel durch Medienwandel. - Glotz, Peter: Wissen und Lernen im Zeichen der Digitalisierung - Was bleibt von Humboldt und dem deutschen Bildungsansatz?). - Lerntheorie: Konstruktion braucht konstruktive Anleitung (Siebert, Horst: Lehren und Lernen konstruktivistisch. - Achtenhagen, Frank: Lerntheorien und Medieneinsatz: Bedingungen und Möglichkeiten einer Steigerung des Lernerfolgs). - Wissensmanagement: Wissen durch Teilen vervielfältigen (Creß, Ulrike/Hesse, Friedrich W.: Wissen teilen im Netz - ein Dilemma? - Maurer, Hermann: Lernen ist Wissenstransfer und muss daher als Teil von Wissensmanagement gesehen werden). - Medialer Mehrwert: Neues Lernen durch digitale Medien (Niegemann, Helmut M.: Schlau durch Mausclicks? Bedingungen für ein effizientes Lernen mit neuen Bildungsmedien. - Aufenanger, Stefan: Lernen mit neuen Medien - mehr Wissen und bessere Bildung?). - Mediale Dienste: Von der Ausstattung zum Service (Floto, Christian: Neue Medien und Content: Chancen und Herausforderungen einer potenziellen Sollbruchstelle. - Schneider, Gerhard: Modernes Netzwerkmanagement: Grundlage für Multimedia und Mobilität in der Ausbildung). - Lernwelten der Zukunft (Hoppe, H. Ulrich: Interaktive digitale Medien im Klassenraum und das Verschwinden des Computers. - Wessner, Martin: E-Learning - Quo Vadis?). - Neue Allianzen: Kooperationen zum wechselseitigen Nutzen (Brake, Christoph: Neue Allianzen - Bündelung von Ressourcen mit verteilten Rollen. - Berghammer, Rudolf/Weber, Gerhard: Multimedia Campus Kiel - ein Konzept für die Zukunft?). - Schulentwicklung mit digitalen Medien (Risse, Erika: Neue Medien und Lernkultur. - Tulodziecki, Gerhard: Digitale Medien - veränderte Schule?). - Hoc ...

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  • Status: Loanable

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Bestand der TU Dresden

  • Shelf-mark: 2002 8 071958
  • Item ID: 10534399N

Bestand der TU Dresden

  • Shelf-mark: 75.8.14848
  • Item ID: 10536363N

Bestand der TU Dresden

  • Shelf-mark: 2004 8 001136
  • Item ID: 10541649N