> Publishers' series
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Band 76:
Lernhabitus von Frauen mit türkischem Migrationshintergrund Einflüsse auf den Lernprozess und Folgerungen für didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Svenja Krämer
Berlin; Bern; Wien: Peter Lang, [2018]
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volume 70:
Cultures of program planning in adult education concepts, research results and archives Bernd Käpplinger, Steffi Robak, Marion Fleige, Aiga von Hippel, Wildtrud Gieseke (eds.)
Frankfurt am Main; Bern , Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition, [2017]
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64:
Museen schlagen Brücken bürgerschaftliches Engagement älterer Menschen im Museum Antonia Victoria Thiemann
Frankfurt am Main; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2014
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61:
Comparative adult education 2008 experiences and examples ; a publication of the International Society for Comparative Adult Education, ISCAE Jost Reischmann ... (eds.)
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2008
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59:
Geistige Welten Aufsätze aus vierzig Jahren Kalman Yaron. Hrsg. von Franz Pöggeler
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2006
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58:
Die Migrationsproblematik im Rahmen des Beitritts Polens zur Europäischen Union unter besonderer Berücksichtigung der Bildungspolitik als Steuerungsinstrument Iwona Kiereta
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2005
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Bd. 55:
Über Mandalasymbolik und Heilpädagogik in der Schule ein Erfahrungsbericht Hanns-Dietrich Werner
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 2003
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53:
Ethics, ideals, and ideologies in the history of adult education Balázs Németh ... (eds.)
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2002
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48:
Zahnmedizin und Schule im Spiegel von Lehrer- und Schülerbüchern zwischen 1800 und 1950
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2000
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46:
Erfolgsfaktor Studienbegleitung zur Funktion institutioneller Betreuung und Beratung Studierender am Beispiel eines Part-time-Studienganges für Familienfrauen Marianne Genenger-Stricker
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Wien: Lang, 2000
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45:
Lernen im Schülerheim Grundlagen der Internatspädagogik Anita Klapan
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1999
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43:
Was uns zum Menschsein befähigt Dispositionen als Grundlage einer integralen pädagogischen Anthropologie Franz Hargasser
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1999
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36:
Adult education and social responsibility reconciling the irreconcilable? Danny Wildemeersch ... (eds.)
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1998
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41:
Erlebnispädagogik als Möglichkeit zur Kompensation von Verhaltensdefiziten dargestellt an Beispielen aus der ästhetischen Erziehung Heribert Felten
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998
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38:
Personality and biography 1 General, comparative, and synthetic studies Martha Friedenthal-Haase (ed.)
Frankfurt am Main: Lang, 1998
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39:
Grundlagen der Umschulung eine Form beruflicher Weiterbildung Björn Willi Paape
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1998
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38:
Personality and biography 2 Biographies of adult educators from five continents Martha Friedenthal-Haase (ed.)
Frankfurt am Main: Lang, 1998
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27:
Democracy and adult education ideological changes and educational consequences Jurij Jug ... (Eds.)
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1996
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29:
Erwachsenenbildung als Brücke zu einem größeren Europa Franz Pöggeler (Hrsg.)
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1996
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32:
Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen 1955 - 1980 von der Pädagogischen Akademie über die Pädagogische Hochschule zum Aufbruch in die Universität Walter Peters
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1996
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25:
National identity and adult education challenge and risk Franz Pöggeler (ed.)
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1995
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24:
Zur Problematik der eigenständigen Mädchenbildung Stellungnahmen des Vereins Katholischer Deutscher Lehrerinnen in der Zeit von 1885 - 1985 Ingeborg Schultheis
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1995
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18:
Four cultures of education expert, engineer, prophet, communicator Walter Leirman
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994
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23:
Von der Volksschullehrerin zur Volkslehrerin die Pädagogin Hedwig Dransfeld (1871 - 1925) Hedwig Wassenberg
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994
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17:
Der Beitrag Rudolf Reuters zur Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Katarina Ceković
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994
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21:
Developments in the education of adults in Europe Peter Jarvis ... (eds.)
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994
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14:
Geschichte der Lehrerbildung in autobiographischer Sicht Dieter P. J. Wynands (Hrsg.)
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993
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15:
Elternkreise drogengefährdeter und drogenabhängiger Jugendlicher Entstehung und Entwicklung einer Selbsthilfebewegung Inge Schippan
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993
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10:
Planspiel und soziale Simulation im Bildungsbereich Manfred Geuting
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992
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11:
Bild und Bildung Beiträge zur Grundlegung einer pädagogischen Ikonologie und Ikonographie Franz Pöggeler (Hrsg.)
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992
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13:
Bildungsunion im vereinten Deutschland Perspektiven einer grundlegenden Reform Franz Pöggeler
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992
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Band 12:
Der Pädagoge Leo Weismantel und seine "Schule der Volkschaft" (1928-1936) Robert Küppers
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Peter Lang, [1992]
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9:
Bildungstheorie Hubert Henz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991
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6:
Entwicklungstendenzen in Biologiebüchern der Realschule seit Ende des Zweiten Weltkrieges Auguste Maria Löhrer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990
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3:
Erziehung für die eine Welt Plädoyer für eine pragmatische Friedenspädagogik Franz Pöggeler
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990
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8:
Sonnenberg - Entstehung und Entwicklung einer Bildungseinrichtung im Kontext gesellschaftlicher Defizite und und bildungspolitischer Chancen Kurt Neumann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990
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1:
Die Herausbildung des Lehrerstandes im Rheinland während des 19. Jahrhunderts Dieter P. J. Wynands
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989
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2:
Das Bild des Kindes in der deutschsprachigen Lyrik nach 1945 unter besonderer Berücksichtigung der 70er und 80er Jahre e. Untersuchung zur pädagogischen Anthropologie Claudia H. Roesch
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989