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Band 73:
Herodot als Schulautor ein Beitrag zur Geschichte des Griechischunterrichts in Deutschland vom 15. bis zum 20. Jahrhundert Stefan Kipf
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1999 ; Online-Ausgabe: Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2022
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72:
Anders sollte es werden bildungspolitische Visionen und Realitäten der Runden Tische Gabriele Köhler
Köln; Weimar; Wien [u.a.]: Böhlau, 1999
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73:
Herodot als Schulautor ein Beitrag zur Geschichte des Griechischunterrichts in Deutschland vom 15. bis zum 20. Jahrhundert Stefan Kipf
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1999
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69:
Vom "Schulehalten" zum Unterricht preußische Volksschule im 19. Jahrhundert Michael Sauer
Köln; Weimar [u.a.]: Böhlau, 1998
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70:
Zum Leistungsprinzip in der DDR politische und pädagogische Studien Dagmar Schulz
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1998
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71:
Jüdische Erwachsenenbildung im heutigen Deutschland Wolfgang Müller-Commichau
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1998
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66:
Die Realschule in Geschichte und Gegenwart Horst Wollenweber
Köln [u.a.]: Böhlau, 1997
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68:
Der Aufbau eines demokratischen Schulwesens in Sachsen-Anhalt Markus Weilandt
Köln [u.a.]: Böhlau, 1997
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67:
Militärische Jugenderziehung preußische Kadettenhäuser und nationalpolitische Erziehungsanstalten zwischen 1807 und 1936 Klaus Schmitz
Köln; Weimar [u.a.]: Böhlau, 1997
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65:
Bildungsgeschichte und Bildungspolitik Aufsätze und Vorträge Christoph Führ
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1997
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62:
Der Berliner Lehrerverein Gründung und Etablierung ; (1880 bis 1902) Christa Uhlig
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1997
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63:
Berufsausbildung im Großherzogtum Baden zur Geschichte des "dualen Systems" im Handwerk Robert Hasfeld
Köln [u.a.]: Böhlau, 1996
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61:
Zwischen Wissenschaft und Politik ein Rückblick aus lebensgeschichtlicher Perspektive Gerhart Neuner
Köln [u.a.]: Böhlau, 1996
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60:
Das preußische Schulwesen im 19. und 20. Jahrhundert ein Quellenbericht aus dem Geheimen Staatsarchiv Stiftung Preußischer Kulturbesitz Johanna Weiser
Köln [u.a.]: Böhlau [in Komm.], 1996
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59:
Die Präparanden Lehrerbildung in Schleswig-Holstein 1867 bis 1918 Annegret Bruhn
Köln [u.a.]: Böhlau, 1995
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52:
Diesterweg verpflichtet Beiträge zur deutschen Bildungsgeschichte Ruth und Gerd Hohendorf
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1994
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54:
Bildung, Militär und Gesellschaft in Deutschland Studien zur Entwicklung im 19. Jahrhundert Heinz Stübig
Köln; Weimar [u.a.]: Böhlau, 1994
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43:
Thomas Müntzer in bildungsgeschichtlicher Sicht Dieter Fauth
Köln [u.a.]: Böhlau, 1993
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50:
Die Sammlung - Zeitschrift für Kultur und Erziehung ein Beitrag zur deutschen Nachkriegspädagogik Theresia Vennebusch-Beaugrand
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1993
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46:
Student aid in Western Germany 1945 - 1971 a study with particular reference to the Honnef scheme Theresa M. Scanlon
Köln [u.a.]: Böhlau, 1993
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44:
Miterlebte Geschichte Lebenserinnerungen 1884 - 1930 Reinhard Buchwald
Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1992
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47:
Der höhere Lehrerstand im 19. Jahrhundert der Gründungsprozeß des Philologenverbandes Sebastian Müller-Rolli
Köln [u.a.]: Böhlau, 1992
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45:
Deutsche Jugendbewegung 1900 - 1933 und westdeutsche Schuljugend um 1980 ein kulturpädagogischer Bericht Rudolf Raasch
Köln [u.a.]: Böhlau, 1991
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39:
Schulen und Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland Christoph Führ
Köln; Wien: Böhlau, 1989
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38:
Landschullehrer in Ostfriesland und Harlingerland während der ersten preußischen Zeit (1744 - 1806) Sibylle Brüggemann
Köln [u.a.]: Böhlau, 1988
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33:
Hellpach-Memoiren 1925 - 1945 Christoph Führ; Hans Georg Zier [Hrsg.]
Köln [u.a.]: Böhlau, 1987
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Band 37:
Volksschullehrerbildung in Preußen die Seminare und Präparandenanstalten vom 18. Jahrhundert bis zur Weimarer Republik Michael Sauer
Köln; Wien: in Kommission bei Böhlau Verlag, 1987
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32:
Zur Geschichte des Deutschunterrichts im Vormärz Robert Heinrich Hiecke (1805 - 1861) - Leben, Werk, Wirkung
Köln [u.a.]: Böhlau, 1986
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29:
Das betriebliche Ausbildungswesen in der Zeit der industriellen Umgestaltung Deutschlands Karl-Jürgen Rinneberg
Frankfurt a.M.: Dt. Inst. für Internat. Pädagog. Forschung, Forschungsstelle f. Bildungsgeschichte, 1985
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27:
Struktur und Politik des Bayerischen Philologenverbandes 1949 - 1982 Gerhard Kral
Köln [u.a.]: Böhlau, 1984
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22:
Funktionen der Schule historisch-systematische Analysen zur Scolarisation Theodor Ballauff
Köln [u.a.]: Böhlau, 1984
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24:
Zur Universitätsreform in der britischen Besatzungszone, 1945 - 1948 David Phillips
Köln: In Kommission bei Böhlau Verlag, 1983
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20:
Erziehung und Volksbildung in Altwürttemberg Umbruch und Neuorientierung in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts Michael Herbert
Weinheim; Basel: Beltz, 1982
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18:
Schulpädagogen in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts Dieter Henk
Weinheim; Basel: Beltz, 1981
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15:
Bildung und Auslese Untersuchungen zur sozialen Herkunft der höheren Schüler Badens 1834/36-1890 Peter Koppenhöfer
Weinheim & Basel: Beltz, 1980
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14:
Die preußische Fortbildungsschule eine Studie zum Problem der Hierarchisierung beruflicher Schultypen im 19. Jahrhundert Klaus Harney
Weinheim & Basel: Beltz, 1980
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13:
Schulreformpolitik in der britischen Zone von 1945 bis 1949 Maria Halbritter
Frankfurt, M.: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 1979 ; Weinheim & Basel: Beltz, 1979
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8:
Zur Sozialgeschichte der preußischen Provinzial-Gewerbeschulen im 19. Jahrhundert Christiane Schiersmann
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1979
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11:
Staat und Höhere Schule ein Beitrag zur deutschen Bildungsverfassung vom Anfang des 19. Jahrhunderts bis zum Ersten Weltkrieg Helga Romberg
Weinheim; Basel: Beltz [in Komm.], 1979
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10:
Zum Bildungsgesamtplan der Bund-Länder-Kommission die Einfügung des Artikels 91 b in das Grundgesetz und der Prozeß der Bildungsplanung für den Elementar-, Primar- und Sekundarbereich in der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung Karin S. Pöppelt. Mit einem Nachw. von Kurt Frey
Weinheim; Basel: Beltz, 1978
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6:
Die Volksschule in Württemberg im 19. Jahrhundert Gerd Friederich
Weinheim; Basel: Beltz, 1978
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1:
Konstruktiver Föderalismus gesammelte kulturpolitische Beiträge 1948 - 1975 Kurt Frey. Ausgew. und eingel. von Christoph Führ
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976