Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung: eine empirische Studie zum Planungshandeln von Lehrerinnen und Lehrern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Chemie

Media type: Book; Thesis
Title: Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung : eine empirische Studie zum Planungshandeln von Lehrerinnen und Lehrern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Chemie
Contributor: Tebrügge, Andrea [Author]
imprint: Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2001
Published in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 829
Extent: 234 S.; graph. Darst; 21 cm
Language: German
ISBN: 3631381387
RVK notation: DP 1740 : Allgemeines und Deutschland
Keywords: Unterrichtsplanung
Origination:
University thesis: Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1999
Footnote: Literaturanverz. S. 223 - 234

Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung : eine empirische Studie zum Planungshandeln von Lehrerinnen und Lehrern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Chemie