> Publishers' series
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Band 12:
Anfangsunterricht Leben und Lernen in der Schuleingangsphase Petra Hanke
Weinheim; Basel: Beltz, 2019
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Band 20:
Professionell beraten Beratungskompetenz in der Schule Stefanie Schnebel
Weinheim; Basel: Beltz, 2017
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Band 20:
Professionell beraten Beratungskompetenz in der Schule Stefanie Schnebel
Weinheim; Basel: Beltz, 2012
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22:
Offener Unterricht heute konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung Thorsten Bohl ; Diemut Kucharz
Weinheim; Basel: Beltz, c 2010
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21:
Zeit in Schule und Unterricht souverän im Umgang mit Zeit Ursula Drews
Weinheim; Basel: Beltz, 2008
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19:
Integration inklusive Konzepte für Schule und Unterricht Sabine Knauer
Weinheim; Basel: Beltz, 2008
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20:
Professionell beraten Beratungskompetenz in der Schule Stefanie Schnebel
Weinheim; Basel: Beltz, 2007
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12:
Anfangsunterricht Leben und Lernen in der Schuleingangsphase Petra Hanke
Weinheim; Basel: Beltz, 2007
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4:
Leitfaden Examensarbeit für das Lehramt Bachelor- und Masterarbeiten im pädagogischen Bereich Wilhelm Topsch
Weinheim; Basel: Beltz, 2006
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2:
Erziehungskonzepte in der Schule Praxishilfen für den Umgang mit Schülerinnen und Schülern Jürgen Bennack
Weinheim [u.a.]: Beltz, 2006
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11:
Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht Thorsten Bohl
Weinheim; Basel: Beltz, 2005
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18:
Werte-Erziehung Einführung in die wichtigsten Konzepte der Werteerziehung Jutta Standop
Weinheim; Basel: Beltz, 2005
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5:
Grundkompetenz Schriftspracherwerb Methoden und handlungsorientierte Praxisanregungen Wilhelm Topsch
Weinheim; Basel: Beltz, 2005
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11:
Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht Thorsten Bohl
Weinheim; Basel: Beltz, 2004
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7:
Schulaufgabe: Unterricht zeitgemäß unterrichten können Jürgen Bennack. Mit Beitr. von Werner Metzig
Weinheim; Basel: Beltz, 2004
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13:
Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht Wilhelm Topsch
Weinheim; Basel: Beltz, 2004
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13:
Grundwissen: Schulpraktikum und Unterricht Wilhelm Topsch
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2002
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Band 15:
Sozialisation in Schule und Unterricht Hannelore Faulstich-Wieland
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, [2002] ; Berlin: Beltz, [2002]
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12:
Anfangsunterricht - Grundschule Leben und Lernen in der Schuleingangsphase Petra Hanke
Neuwied [u.a.]: Luchterhand, 2002
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14:
Sexualerziehung Unterrichtsprinzip in allen Fächern Arnulf Hopf
Neuwied [u.a.]: Luchterhand, 2002
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8:
Schülerbeurteilung ohne Zensuren Karl-Heinz Arnold; Eiko Jürgens
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2001
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9:
Lebensprobleme und Lernprobleme von Schülern Arnulf Hopf
Neuwied; Kriftel; Berlin: Luchterhand, 2001
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11:
Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht Thorsten Bohl
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2001
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10:
Gemeinsamer Unterricht schulische Integration Behinderter Rainer Lersch
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2001
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7:
Schulaufgabe: Unterricht zeitgemäß unterrichten können Jürgen Bennack
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2000
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5:
Grundkompetenz: Schriftspracherwerb Wilhelm Topsch
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2000
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3:
Seminarwerkstatt offener Unterricht am Beispiel Adolf Reichweins lernen Ullrich Amlung; Uli Jungbluth
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2000
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4:
Leitfaden: Examensarbeit für das Lehramt Anregungen und Beispiele Wilhelm Topsch
Neuwied: Luchterhand, Mai 2000
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6:
Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis Eiko Jürgens; Werner Sacher
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2000
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2:
Schulproblem: Erziehung Grundlagen, Beispiele, Lösungen Jürgen Bennack
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 1999
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1:
Frontalunterricht - klassisch und modern eine Einführung Karl Aschersleben
Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 1999