Der begleitete Berufseinstieg für LehrerInnen in Europa
: eine qualitative Analyse von europäischen Modellen zum begleiteten Berufseinstieg unter dem Aspekt des lebenslangen Lernens zur Erhöhung der Professionalität von LehrerInnen beim Berufseinstieg
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Media type:
Book;
Thesis
Title:
Der begleitete Berufseinstieg für LehrerInnen in Europa
:
eine qualitative Analyse von europäischen Modellen zum begleiteten Berufseinstieg unter dem Aspekt des lebenslangen Lernens zur Erhöhung der Professionalität von LehrerInnen beim Berufseinstieg