Media type: E-Book; Thesis Title: Evaluative and Non-Evaluative Conditioning : Theory and Implications of Conditioning of Valence and Attributes Contributor: Förderer, Sabine [Author]; Unkelbach, Christian [Degree supervisor] Published: Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2012 Extent: Online-Ressource Language: English DOI: 10.11588/heidok.00013289 Identifier: Keywords: Assoziatives Lernen ; Konditionierung ; Einstellung ; Einstellungsänderung ; Lernen ; Präferenz ; Hochschulschrift Origination: University thesis: Dissertation, Heidelberg, Universität Heidelberg, 2012 Footnote: Access State: Open Access