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  1. Rotthoff, Enis [Composer]; Vermes, Timur [Author] ; Masucci, Oliver [Actor]; Busch, Fabian [Actor]; Herbst, Christoph Maria [Actor]; Riemann, Katja [Actor]; Wulf, Franziska [Actor]; Rudolph, Lars [Actor]; Kessler, Michael [Actor]; Thieme, Thomas [Actor]; Sivers, Elke von [Costume designer]; Wodraschke, Andreas [Editor of moving image work]; Müller, Christoph [Film producer]; Dittrich, Lars [Film producer]; Wnendt, David [Screenwriter]; Wnendt, David [Film director]; Meyer, Mizzi [Screenwriter]; Vermes, Timur [Other]

    Er ist wieder da (1 DVD-Video)

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    München: Constantin Film Verleih GmbH, [2016?]

  2. Eißner, Alexander [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; Huwendiek, Sören [Editor]; Guttormsen, Sissel [Editor]; Weber, Rainer [Editor]

    "Der PJler ist Schuld!" – Einfluss der Fehlerkultur und des Umgangs mit eigenen Fehlern auf die Verantwortungsübernahme von professionellen Tätigkeiten bei Studierenden im Praktischen Jahr [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2021 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS, 2021

  3. Riegger, Manfred [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]

    Simulieren statt Studieren in der Lehrerbildung? Medizindidaktik und Religionspädagogik im Dialog

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    2022

    Published in: Religionspädagogische Beiträge ; 45(2022), 1, Seite 17-25

  4. Rolle, Carolin [Author]; Götte, Petra [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; Walkenhorst, Ursula [Editor]; Brandes, Cindy [Editor]

    Gesundheitsförderung auf dem Campus – wie es Studierenden geht und was sie sich wünschen: eine Befragung unter Studierenden der Erziehungswissenschaft und der Humanmedizin an der Universität Augsburg [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2023 ; Düsseldorf: German Medical Science - GMS Publishing House, 2023

  5. Drossard, Sabine [Author]; Warnken, Iris [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; Walkenhorst, Ursula [Editor]; Zalpour, Christoff [Editor]; Brandes, Cindy [Editor]

    #MEDtoo: wie erleben Medizinstudierende sexuelle Belästigung im Rahmen ihrer Ausbildung und wie gehen Sie damit um? Eine qualitative Untersuchung [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2023 ; Düsseldorf: German Medical Science - GMS Publishing House, 2023

  6. Seitz, Selina [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; Stoevesandt, Dietrich [Editor]

    Modellierung der personalen Ressourcen von Lehrenden in der Medizin - Modifikation eines Kompetenzframeworks aus der Lehrerbildung [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2022 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2022

  7. Bauermann, Moritz [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; Stoevesandt, Dietrich [Editor]

    Studienprotokoll: Einfluss von Mimik in medizinischen ad hoc-Anvertrauensentscheidungen [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2022 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2022

  8. Schimmel, Mareike [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author] ; Huwendiek, Sören [Editor]; Guttormsen, Sissel [Editor]; Weber, Rainer [Editor]

    Selbstbild der Ärztinnen und Ärzte in ihrer Rolle als (zukünftig) Lehrende am Übergang vom kommunalen Haus der Maximalversorgung zum Universitätsklinikum [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2021 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS, 2021

  9. Eissner, Alexander [Author]; Raski, Bianca [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]

    Influences of personality factors on the acceptance and perception of feedback by medical students

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2017 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2017

  10. Ungar, Patrizia [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author]; Polujanski, Sabine [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; Huwendiek, Sören [Editor]; Guttormsen, Sissel [Editor]; Weber, Rainer [Editor]

    Onlineinterventionen zur Stärkung der psychischen Gesundheit von Medizinstudierenden: ein Literaturreview [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2021 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS, 2021

  11. Polujanski, Sabine [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]; Ungar, Patrizia [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author] ; Huwendiek, Sören [Editor]; Guttormsen, Sissel [Editor]; Weber, Rainer [Editor]

    Studienstart in ein COVID-19-bedingtes Online-Semester – Depressivität und Einflussfaktoren bei Medizinstudierenden zweier Modellstudiengänge [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2021 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS, 2021

  12. Malzkorn, B. [Author]; Felsberg, J. [Author]; Kamp, M. [Author]; Hofer, M. [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; Holzinger, Anita [Editor]; Zlabinger, Gerhard [Editor]; Rieder, Anita [Editor]

    Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines interdisziplinären Inverted Classrooms über Hirntumoren: Bericht über Entwicklungsprozess

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2018 ; Düsseldorf: Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 2018

  13. Eißner, A. [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]; Schneider, M. [Author]; Schott, M. [Author] ; Holzinger, Anita [Editor]; Zlabinger, Gerhard [Editor]; Rieder, Anita [Editor]

    Persönliche Lernzielsetzung von Studierenden im Praktischen Jahr: Bericht über Forschungsergebnisse

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2018 ; Düsseldorf: Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, 2018

  14. Lautwein, Franziska [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]; Ritz-Timme, Stefanie [Author]; Schneider, Matthias [Author]

    Development, diversity and impact of Mentor-Mentee relationships of the A² Mentoring Program in the context of the educational culture of the Medical Faculty of Düsseldorf

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2017 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2017

  15. Raski, Bianca [Author]; Böhm, Mateja [Author]; Schneider, Matthias [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]

    Influence of the personality factors rigidity and uncertainty tolerance on peer-feedback

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2017 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2017

  16. Schindler, Ann-Kathrin [Author]; Schmid, Stefan [Author]; Grimm, Sebastian [Author]; Grieser, Thomas [Author]; Mayr, Edgar [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]; Fahrner, Ulrich [Author] ; Walkenhorst, Ursula [Editor]; Zalpour, Christoff [Editor]; Brandes, Cindy [Editor]

    Aufbau einer Eye-Tracking- und Think-aloud-gestützten Röntgenbild-Datenbank für den Erwerb visueller Diagnosekompetenz [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2023 ; Düsseldorf: German Medical Science - GMS Publishing House, 2023

  17. Özsoy, Melissa [Author]; Nett, Ulrike [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]; Polujanski, Sabine [Author]; Karossa, Nadja [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author] ; Walkenhorst, Ursula [Editor]; Zalpour, Christoff [Editor]; Brandes, Cindy [Editor]

    DREE(A)Ming about learning environments – Revision des Dundee Ready Education Environment Measures zur Erfassung des Lernumfelds im Medizinstudium [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2023 ; Düsseldorf: German Medical Science - GMS Publishing House, 2023

  18. Bauermann, Moritz [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author]; Kunz, Miriam [Author]; André, Elisabeth [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]

    Einfluss von Mimik in medizinischen "ad-hoc"-Anvertrauensentscheidungen – Pilotstudie zu einer Avatar-basierten Simulationsumgebung [Abstract - Symposiumsbeitrag]

    Conference Proceedings
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    Augsburg University Publication Server (OPUS), 2023-07-03

  19. Bauermann, Moritz [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author]; Kunz, Miriam [Author]; André, Elisabeth [Author]; Rotthoff, Thomas [Author] ; van Ackeren, Isabell [Editor]; Leutner, Detlev [Editor]; Rumann, Stefan [Editor]; Walpuski, Maik [Editor]; Winther, Esther [Editor]

    Einfluss von Mimik in medizinischen "ad-hoc"-Anvertrauensentscheidungen – Pilotstudie zu einer Avatar-basierten Simulationsumgebung [Abstract - Symposiumsbeitrag]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2023 ; Duisburg: Universität Duisburg-Essen, 2023

  20. Ungar, Patrizia [Author]; Schindler, Ann-Kathrin [Author]; Polujanski, Sabine [Author]; Rotthoff, Thomas [Author]; Warnken, Iris [Author] ; Stoevesandt, Dietrich [Editor]

    Belastungssituationen im Medizinstudium - eine qualitative Interviewstudie als Grundlage für Präventionsmaßnahmen [Abstract]

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2022 ; Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2022