Probleme und Konzepte wissenschaftlicher Ausbildung von Berufspädagogen im Prozeß hochschulcurricularer Forschung: Untersuchung zur Reform berufspädagogischer Studiengänge, konkretisiert am Beispiel berufspädagogischer Studienreform an der Gesamthochschule Kassel

Medientyp: Buch; Hochschulschrift

Titel: Probleme und Konzepte wissenschaftlicher Ausbildung von Berufspädagogen im Prozeß hochschulcurricularer Forschung : Untersuchung zur Reform berufspädagogischer Studiengänge, konkretisiert am Beispiel berufspädagogischer Studienreform an der Gesamthochschule Kassel

Beteiligte: Wiechmann-Schröder, Gabriele [VerfasserIn]

Erschienen: Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Umfang: VII, 466 S.; graph. Darst

Sprache: Deutsch

ISBN: 3820489185

RVK-Notation: DL 6000 : Allgemeines und Deutschland

Schlagwörter: Kassel > Studiengang Berufspädagogik > Studienreform > Geschichte 1970-1984
Kassel > Studiengang Wirtschaftspädagogik > Studienreform > Geschichte 1970-1984
Universität Kassel > Berufsschullehrer > Lehrerbildung > Studienreform
Berufsschullehrer > Studienreform

Entstehung:

Hochschulschrift: Zugl.: Hagen, Fernuniv., Diss., 1985

Anmerkungen: Literaturverz. S. 432 - 464

Weitere Bestandsnachweise
0 : Europäische Hochschulschriften / 11

Probleme und Konzepte wissenschaftlicher Ausbildung von Berufspädagogen im Prozeß hochschulcurricularer Forschung : Untersuchung zur Reform berufspädagogischer Studiengänge, konkretisiert am Beispiel berufspädagogischer Studienreform an der Gesamthochschule Kassel

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