Zum Unterrichtsmitteleinsatz bei der geistigen Aktivierung der Schüler im Mathematikunterricht und zu möglichen Konsequenzen für die zentrale Vorplanung
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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Zum Unterrichtsmitteleinsatz bei der geistigen Aktivierung der Schüler im Mathematikunterricht und zu möglichen Konsequenzen für die zentrale Vorplanung