> Verlagsreihe
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76:
Abriß der Entwicklungspsychologie eine kurze Einführung für Pädagogikstudenten und Erzieher Eduard W. Kleber
Weinheim; Basel: Beltz, 1978
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85:
Taxonomie von Lernzielen im affektiven Bereich David R. Krathwohl/Benjamin S. Bloom/Bertram B. Masia. Übers. von Helmut Dreesmann
Weinheim; Basel: Beltz, 1978
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[9]:
Sozialisierung und Erziehung eine Einführung in die Sozialisierungsforschung Helmut Fend
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
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7:
Technik der Lernplanung Methoden und Probleme der Lernzielerstellung Christine Möller
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
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77:
Unterrichtsanalyse Verfahren und Fragestellungen zur Planung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtsbeobachtungen Gerd Bachmair
Weinheim; Basel: Beltz, 1976
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107:
Pädagogische Interaktion Theorien erzieherischen Handelns und sozialen Lernens Dieter Ulich
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
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98:
Kritische Einführung in die Sozialpsychologie von Arnfried Bintig, Bernd Dimmek, Bernhard Kroner, Frank Nestmann und Christiane Schmerl
Weinheim und Basel: Beltz Verlag, 1976
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35:
Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich Benjamin S. Bloom (Hrsg.). Max D. Engelhart ... Übers. von Eugen Füner
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
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95:
Unterrichtstechnologie und Mediendidaktik Grundfragen und Perspektiven hrsg. von Ludwig J. Issing
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
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92:
Simulationsspiele in der Erziehung hrsg. von Jürgen Lehmann u. Gerhard Portele
Weinheim; Basel]: Beltz, 1976
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[96]:
Lernmotivation ein interdisziplinärer Ansatz zur Theorie der Lernmotivation Wolfgang Knörzer
Weinheim; Basel: Beltz, 1976
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94:
Der heimliche Lehrplan Untersuchungen zum Schulunterricht herausgegeben von Jürgen Zinnecker ; im Auftrag der Redaktion betrifft:erziehung
Weinheim; Basel: Beltz Verlag, [1975]
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1:
Studien zur Bildungstheorie und Didaktik Wolfgang Klafki
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1975
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91:
Methoden multivariater Analyse Keith Hope. Übers. und bearb. von Gerhard Hájek
Weinheim; Basel: Beltz, 1975
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88:
Theorien des Spiels hrsg. von Hans Scheuerl
Weinheim; Basel: Beltz, 1975
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90:
Naturwissenschaftliche Didaktik zwischen Kritik und Konstruktion hrsg. von Michael Ewers
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1975
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89:
Intelligenztraining im Kindesalter Ergebnisse, Theorien und Methoden der Forschung Karl Josef Klauer
Weinheim; Basel: Beltz, 1975
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74:
Einstellungen und Einstellungsänderungen Harry C. Triandis. Übers. und bearb. von Bernd Six und Karl-Heinz Steffens
Weinheim; Basel: Beltz, 1975
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49:
Experimentelle Planung in den Erziehungswissenschaften D. G. Lewis. Aus dem Engl. übers. von Albrecht Schmücker
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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80:
Soziologie der Erziehung hrsg. von Klaus Hurrelmann
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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79:
Angst und instrumentelle Aggression eine Analyse auf der Grundlage experimentalpsychologischer Forschungsbefunde Ernst Fürntratt
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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77:
Unterrichtsanalyse Verfahren und Fragestellungen zur Planung, Durchführung und Auswertung von Unterrichtsbeobachtungen Gerd Bachmair
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974
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72:
Praxis der Lernplanung Christine Möller (Hrsg.). Mit Beitr. von Jürgen Donnerstag
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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40:
Einführung in die Sozialpsychologie Henry Clay Lindgren. Aus d. Amerikan. übers. von Martin G. Strempel
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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71:
Gesellschaftliche Bedingungen schulischer Sozialisation Helmut Fend
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974
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60:
Psychologie des Unterrichts 1 David P. Ausubel
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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54:
Theorien primärer Sozialisationsprozesse 1 Alfred L. Baldwin
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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55:
Theorien primärer Sozialisationsprozesse 2 Alfred L. Baldwin
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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61:
Psychologie des Unterrichts 2 David P. Ausubel
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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52:
Sprachentwicklungspsychologie hrsg. von Hans Bühler u. Günter Mühle
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974
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57:
Sozialisation und kognitive Stile Gabriele Köstlin-Gloger
Weinheim; Basel: Beltz, 1974
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1:
Studien zur Bildungstheorie und Didaktik Wolfgang Klafki
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1974
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40:
Einführung in die Sozialpsychologie Henry Clay Lindgren. Aus dem Amerikan. übers. von Martin G. Strempel
Weinheim; Basel: Beltz, 1973
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56:
Entdeckendes Lernen Heinz Neber (Hrsg.)
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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23:
Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung Texte und Untersuchungsberichte zsgest. und kommentiert von Karlheinz Ingenkamp
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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6:
Allgemeine Erziehungswissenschaft eine Einführung in die erziehungswissenschaftlichen Aufgaben und Methoden Hermann Röhrs
Weinheim; Basel: Beltz, 1973
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35:
Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich Max D. Engelhart ... Benjamin S. Bloom (Hrsg.)
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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38:
Angewandte Psychologie Anne Anastasi
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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42:
Die empirische Erforschung der Persönlichkeit Raymond B. Cattell. Aus dem Engl. übers. von Lorenzo Piaggio
Weinheim; Basel: Beltz, 1973
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[7]:
Technik der Lernplanung Methoden und Probleme der Lernzielerstellung Christine Möller
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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65:
Strategien der Unterrichtsforschung mit Beitr. von Hubert Feger ... Hrsg. von Karlheinz Ingenkamp
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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18:
Unterricht mit Lehr- und Lernmitteln hrsg. von Klaus W. Döring
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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53:
Lernzielorientierte Leistungsmessung hrsg. von Peter Strittmatter. Übers. der amerikan. Beitr. von Dierk Feye
Weinheim; Basel: Beltz, 1973
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47:
Die Schule als soziale Organisation Helge-Ulrike Peter. Mit einer Einl. von Wolfgang Klafki
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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33:
Differenzierung im Schulunterricht bearb. von Margret Fischer u. Berthold Michael
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973
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21:
Grundlagen der Psychologie 2 David Krech und Richard S. Crutchfield
Weinheim: Beltz, 1972
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32:
Lerngruppen und Differenzierung Bericht und Dokumentation hrsg. von Alfred Yates
Weinheim; Basel: Beltz, 1972
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[10]:
Gruppenpädagogik Auswahl aus Schriften und Dokumenten Hrsg. v. C. Wolfgang Müller
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972
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22:
Von der Pädagogik zur Erziehungswissenschaft eine Einführung in die Metatheorie der Erziehung Wolfgang Brezinka
Weinheim; Basel: Beltz, 1972
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35:
Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich Benjamin S. Bloom (Hrsg.). Max D. Engelhart
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972
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29:
Dialekt, soziale Ungleichheit und Schule Ulrich Ammon
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972
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41:
Microteaching Dwight W. Allen; Kevin A. Ryan. Die dt. Ausg. wurde hsrg. von Walther Zifreund
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972
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23:
Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung Texte und Untersuchungsberichte zsgest. u. komm. von Karlheinz Ingenkamp
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972
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36:
Frühkindliche Erziehung hrsg. von Robert D. Hess
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972
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34:
Theorie und Methode der Erziehungswissenschaft Probleme einer sozialwissenschaftlichen Pädagogik hrsg. und eingel. von Dieter Ulich
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1972
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5:
Einführung in die pädagogische Psychologie Lee J. Cronbach
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1971
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[23]:
Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung Texte und Untersuchungsberichte zsgest. und kommentiert von Karlheinz Ingenkamp
Weinheim; Berlin; Basel: Beltz, 1971
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9:
Sozialisierung und Erziehung eine Einführung in die Sozialisierungsforschung Helmut Fend
Weinheim; Berlin; Basel: Beltz, 1971
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25:
Konformität und Selbstbestimmung Mündigkeit und Leistungsmotivation in sozialisationstheoretischer Sicht Helmut Fend
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1971