Berufswahlmotive, Studienplanung und Studienzufriedenheit: Ergebnisse von Studierenden-Berfragungen in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Wintersemester 2007/2008, Sommersemester 2008 und Wintersemester 2008/2009

Medientyp: Buch
Nachgewiesen in: Sächsische Bibliografie
Titel: Berufswahlmotive, Studienplanung und Studienzufriedenheit : Ergebnisse von Studierenden-Berfragungen in den Lehramtsbezogenen Bachelor-Studiengängen Allgemeinbildende Schulen und Berufsbildende Schulen im Wintersemester 2007/2008, Sommersemester 2008 und Wintersemester 2008/2009
Beteiligte: Puderbach, Rolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pehle, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Körperschaft: Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung
Erschienen: Dresden: Techn. Univ., Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, [2008]
Erschienen in: Reform der Lehrerbildung an der TU Dresden
Umfang: 166 S.; graph. Darst
Sprache: Deutsch
RVK-Notation: AL 51908 : Forschung und Studien, Grade
AL 51909 : Studentenwesen
AL 43200 : Studiendauer, Studienverlauf, Studienerfolg
DN 7000 : Allgemeines und Deutschland
DM 2000 : Allgemeines und Deutschland
AL 29300 : Pädagogische Hochschulen, Berufspädagogische Institute
Schlagwörter: Technische Universität Dresden > Lehramtsstudium > Bachelorstudium > Motivation
Berufswahl > Lehramtsstudium > Zufriedenheit
Entstehung:
Anmerkungen:

Berufswahlmotive, Studienplanung und Studienzufriedenheit