Das Pinselzeichnen: seine künstlerische und pädagogische Bedeutung und seine methodische Behandlung in der allgemeinen Schule; mit 14 z. grössten teil farbigen Tafeln von Schülerzeichnungen und griechischen und japanischen Pinselarbeiten

Medientyp: E-Book
Titel: Das Pinselzeichnen : seine künstlerische und pädagogische Bedeutung und seine methodische Behandlung in der allgemeinen Schule; mit 14 z. grössten teil farbigen Tafeln von Schülerzeichnungen und griechischen und japanischen Pinselarbeiten
Beteiligte: Kuhlmann, Fritz [Verfasser:in]
Erschienen: Leipzig [u.a.]: Müller-Fröbelhaus, 1903
Online-Ausg., Heidelberg: Univ.-Bibl., 2014
Erschienen in: Kuhlmann, Fritz: Bausteine zu neuen Wegen des Zeichenunterrichts. ; 1
Umfang: 16, 14 S.; Ill
Sprache: Deutsch
DOI: 10.11588/diglit.23899
Identifikator:

Schlagwörter: Schule > Pinselzeichnung > Zeichenunterricht > Didaktik > Geschichte 1890-1903
Reproduktionsreihe: Heidelberger historische Bestände - digital
Art der Reproduktion: Online-Ausg.
Hersteller der Reproduktion: Heidelberg: Univ.-Bibl., 2014
Entstehung:
Anmerkungen:
Zugangsstatus: Freier Zugang

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