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Medientyp: E-Artikel Titel: Vom Ungenügen der Kompetenzorientierung im Gymnasialunterricht Beteiligte: Meißner, Helmut [Verfasser:in] Erschienen: Bamberg: Buchner Verlag, 2011 Erschienen in: Forum Classicum ; 54(2011), 3, Seite 205-215 Sprache: Deutsch DOI: 10.11588/fc.2011.3.39151 Identifikator: Schlagwörter: Gymnasialunterricht > Lateinunterricht > Kompetenz > Pädagogik Entstehung: Heidelberg: Propylaeum Anmerkungen: Elektronische Reproduktion der Druckausgabe Zugangsstatus: Freier Zugang