Das Unterrichtsgespräch als Textsorte und Methode
: Klärung des Begriffs, Entwicklung und Erprobung eines kommunikationstheoretisch-didaktischen Modells zur Analyse von Unterrichtsgesprächen
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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Das Unterrichtsgespräch als Textsorte und Methode
:
Klärung des Begriffs, Entwicklung und Erprobung eines kommunikationstheoretisch-didaktischen Modells zur Analyse von Unterrichtsgesprächen