Theoretische Grundlagen zur Erarbeitung von Orientierungs- bzw. Führungshilfen für die Aktivierung der selbständigen geistigen und geistig-praktischen Tätigkeit der Schüler: unter besonderer Berücksichtigung ökologischer Themen

Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Theoretische Grundlagen zur Erarbeitung von Orientierungs- bzw. Führungshilfen für die Aktivierung der selbständigen geistigen und geistig-praktischen Tätigkeit der Schüler : unter besonderer Berücksichtigung ökologischer Themen
Beteiligte: Werner, Gabriele [VerfasserIn]
Erschienen: Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995
Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 646
Umfang: XIII, 208 S.; graph. Darst., Tab; 21 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 3631489129
RVK-Notation: WB 4060 : Hochschulen
CP 5000 : Lernen und Gedächtnis
CX 3000 : Pädagogische Lernpsychologie
DP 1900 : Allgemeines und Deutschland
Schlagwörter: Selbstgesteuertes Lernen > Umwelterziehung > Biologieunterricht > Tätigkeitspsychologie
Entstehung:
Hochschulschrift: Zugl.: Greifswald, Univ., Diss., 1989
Anmerkungen:
Weitere Bestandsnachweise
0 : Europäische Hochschulschriften / 11

Theoretische Grundlagen zur Erarbeitung von Orientierungs- bzw. Führungshilfen für die Aktivierung der selbständigen geistigen und geistig-praktischen Tätigkeit der Schüler : unter besonderer Berücksichtigung ökologischer Themen