Anmerkungen:
Literaturangaben
teilw. in Schreibschrift
Beschreibung:
Eine Einführung in sprachwissenschaftliche, didaktische und methodische Aspekte der Rechtschreibung. Systematisch und ausführlich, aber auch anschaulich wird in die Funktionsweise und die lerntheoretischen Grundlagen der Rechtschreibung eingeführt. Ziel ist es, damit Hilfen für unterrichtliche Entscheidungen zu geben. Zum Nachlesen und Informieren ist das Kapitel "Grundregeln der Rechtschreibung". Ausgehend von der Laut-Buchstaben-Zuordnung über das Stammprinzip usw. ist die Darstellung sehr übersichtlich, versehen mit zusammenfassenden Übersichten, die sich auch als Lernplakate verwenden lassen. Kapitel 3 befaßt sich mit der direkten Unterrichtspraxis und greift Themen wie Arbeit mit dem Wörterbuch, Lernschwierigkeiten, Kontrolle, curriculare Aspekte usw. auf. Die einzelnen Themen werden allerdings nicht erschöpfend dargestellt. Auch hier wieder Zusammenfassungen von Grundregeln und Rechtschreibtips für die Jahrgänge 2-10, die sich kopieren lassen. Informativ und anregend für Studierende und Lehrende. (3 S) (Ursula Führer)