Wie ich Erzieher wurde - Schüler erzählen ihre Lerngeschichte
: Nutzen und Anwendung lernbiographischer Interviews bei der Evaluation des doppelqualifizierenden Bildungsganges "Erzieher in Verbindung mit der Allgemeinen Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife des Kollegschulversuches Nordrheinwestfalen"
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Medientyp:
Buch;
Hochschulschrift
Titel:
Wie ich Erzieher wurde - Schüler erzählen ihre Lerngeschichte
:
Nutzen und Anwendung lernbiographischer Interviews bei der Evaluation des doppelqualifizierenden Bildungsganges "Erzieher in Verbindung mit der Allgemeinen Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife des Kollegschulversuches Nordrheinwestfalen"