Meritokratie als Legitimationsprinzip: die Entwicklung der Akzeptanz sozialer Ungleichheit im Zuge der Bildungsexpansion

Medientyp: Buch

Titel: Meritokratie als Legitimationsprinzip : die Entwicklung der Akzeptanz sozialer Ungleichheit im Zuge der Bildungsexpansion

Beteiligte: Hadjar, Andreas [VerfasserIn]

Erschienen: Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2008

Ausgabe: 1. Aufl.

Umfang: 292 S.; graph. Darst

Sprache: Deutsch

ISBN: 9783531156293

RVK-Notation: MS 1290 : Sozialphilosophie (auch Theorie der Gesellschaft), Sozial- und Kulturkritik (auch Dialektik), Entfremdung
MS 7000 : Allgemeines
MS 1330 : Empirische Untersuchungen und Vergleiche
DU 6000 : Allgemeines und Deutschland
MS 1480 : Elitentheorie und Elitenforschung

Schlagwörter: Deutschland > Soziale Ungleichheit > Akzeptanz > Bildungsniveau > Bildungsexpansion

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturverz. S. [267] - 287

Beschreibung: Die Akzeptanz sozialer Ungleichheit durch die Bevölkerung trägt zur gesellschaftlichen Stabilität bei. In westlichen Gesellschaften wird dabei dem meritokratischen Legitimationsprinzip eine besondere Bedeutung beigemessen. Hinter dem meritokratischen Prinzip steht die Vorstellung, dass Positionen und Belohnungen nur nach Leistung und nicht nach askriptiven Faktoren wie Geschlecht oder Elternhaus vergeben werden. Ziel dieser Studie, deren theoretische Grundlagen sowohl in der Ungleichheitsforschung als auch in der soziologischen Gerechtigkeitsforschung zu verorten sind, ist die Betrachtung der Entwicklung der Akzeptanz sozialer Ungleichheit in Westdeutschland im Zuge der Bildungsexpansion. sollten höher Gebildete infolge erweiterter kognitiver Fähigkeiten kritischer gegenüber sozialer Ungleichheit sein, andererseits ist zu erwarten, dass höher Gebildete - die mit größerer Wahrscheinlichkeit zu den privilegierten Sozialschichten gehören - aufgrund eigener positiver Erfahrungen mit der Ordnung sozialer Ungleichheit diese stärker akzeptieren. Im Zentrum der empirischen Untersuchung stehen Analysen zu zeitlichen Entwicklungen unter simultaner Berücksichtigung von Kohorten-, Perioden- und Alterseffekten.

Meritokratie als Legitimationsprinzip : die Entwicklung der Akzeptanz sozialer Ungleichheit im Zuge der Bildungsexpansion - [1. Aufl.]

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