• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: El blog como estrategia lectora en el aula de Secundaria
  • Beteiligte: Hugo Heredia Ponce; Manuel Francisco Romero Oliva
  • Erschienen: 2017
  • Erschienen in: Revista de Estudios Socioeducativos
  • Sprache: Italienisch; Englisch; Spanisch; Französisch
  • ISSN: 2341-3255
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang