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Medientyp: E-Artikel Titel: Bridging Cultures and Traditions in the Reconceptualisation of Comparative and International Education Beteiligte: Crossley, Michael Erschienen: Informa UK Limited, 2000 Erschienen in: Comparative Education, 36 (2000) 3, Seite 319-332 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/713656615 ISSN: 0305-0068; 1360-0486 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: