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Medientyp: E-Artikel Titel: Revealing the hidden: qualitative and culturally informed comparative research in education Beteiligte: Crossley, Michael Erschienen: Informa UK Limited, 2007 Erschienen in: Comparative Education, 43 (2007) 2, Seite 187-188 Sprache: Englisch DOI: 10.1080/03050060701362300 ISSN: 0305-0068; 1360-0486 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: