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Guzdial, Mark

Why the U.S. is not ready for mandatory CS education

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  • Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Why the U.S. is not ready for mandatory CS education
  • Beteiligte: Guzdial, Mark
  • Erschienen: Association for Computing Machinery (ACM), 2014
  • Erschienen in: Communications of the ACM
  • Umfang: 8-9
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1145/2632036
  • ISSN: 1557-7317; 0001-0782
  • Schlagwörter: General Computer Science
  • Zusammenfassung: <jats:p> The <jats:italic>Communications</jats:italic> Web site, http://cacm.acm.org, features more than a dozen bloggers in the BLOG@CACM community. In each issue of <jats:italic>Communications</jats:italic> , we'll publish selected posts or excerpts. </jats:p> <jats:p> <jats:bold>twitter</jats:bold> </jats:p> <jats:p> <jats:bold>Follow us on Twitter at http://twitter.com/blogCACM</jats:bold> </jats:p> <jats:p> <jats:bold>http://cacm.acm.org/blogs/blog-cacm</jats:bold> </jats:p> <jats:p>Mark Guzdial considers the consequences of requiring all schoolchildren to study computer science.</jats:p>
  • Beschreibung: <jats:p>
    The
    <jats:italic>Communications</jats:italic>
    Web site, http://cacm.acm.org, features more than a dozen bloggers in the BLOG@CACM community. In each issue of
    <jats:italic>Communications</jats:italic>
    , we'll publish selected posts or excerpts.
    </jats:p>
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    <jats:bold>twitter</jats:bold>
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    <jats:bold>Follow us on Twitter at http://twitter.com/blogCACM</jats:bold>
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    <jats:bold>http://cacm.acm.org/blogs/blog-cacm</jats:bold>
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    <jats:p>Mark Guzdial considers the consequences of requiring all schoolchildren to study computer science.</jats:p>
  • Anmerkungen: