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Medientyp: E-Artikel Titel: A Test of Bryant's Claims concerning the Young Child's Understanding of Quantitative Invariance Beteiligte: Katz, Helga; Beilin, Harry Erschienen: Wiley, 1976 Erschienen in: Child Development, 47 (1976) 3, Seite 877-880 Sprache: Englisch DOI: 10.1111/j.1467-8624.1976.tb02261.x ISSN: 0009-3920; 1467-8624 Schlagwörter: Developmental and Educational Psychology ; Education ; Pediatrics, Perinatology and Child Health Entstehung: Anmerkungen: