• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: STEVEN HOLL : DIÁLOGOS ENTRE FENOMENOLOGIA E ARQUITETURA : DIÁLOGOS ENTRE FENOMENOLOGIA E ARQUITETURA
  • Beteiligte: de Oliveira Brito, Leonardo
  • Erschienen: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, 2023
  • Erschienen in: Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, 8 (2023) 3, Seite 41-55
  • Sprache: Ohne Angabe
  • DOI: 10.21680/2448-296x.2023v8n3id31611
  • ISSN: 2448-296X
  • Schlagwörter: Pharmacology (medical) ; Complementary and alternative medicine ; Pharmaceutical Science
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  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: Ao partir de correntes filosóficas da fenomenologia, observam-se apropriações em que o arquiteto pode aproximar-se desse conhecimento relacionando aspectos da experiência humana na definição do projeto arquitetônico. Nesse cenário, destaca-se o objetivo de interpretar o trabalho de Steven Holl, considerando relações entre fenomenologia e arquitetura. O estudo parte da fundamentação teórica, ao apresentar uma contextualização sobre princípios que conduzem a abordagem fenomenológica e arquitetônica. Trata-se de uma pesquisa que envolve o suporte de registro bibliográfico, com abrangência exploratória caracterizada por uma aproximação qualitativa presente em publicações sobre o tema. Isso permitiu observar a estruturação de uma estratégia de projeto desdobrada em três eixos interpretativos: identificação do lugar, conceito e forma, e espaço arquitetônico. Para representar, descreveu-se obras de arquitetura, visando demonstrar como essas relações são apropriadas arquitetonicamente. Nesse âmbito, entende-se uma apropriação que acontece em escalas, em que existe uma interpretação de fatores da atmosfera que identifica a arquitetura a partir do lugar, articulando o conceito que define o emprego da forma em uma disposição ordenada entre partes e o todo arquitetônico, bem como relações humanas no espaço arquitetônico, configurando atributos que envolvem a experiência em determinado ambiente. Assim, encontra-se uma referência para pesquisadores, profissionais e estudantes na elaboração de propostas de projeto em arquitetura.
  • Zugangsstatus: Freier Zugang