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Medientyp: E-Artikel Titel: A Conceptual Framework for the Teaching of U. S. Women's History Beteiligte: Sklar, Kathryn Kish Erschienen: Society for History Education, 1980 Erschienen in: The History Teacher Sprache: Englisch ISSN: 0018-2745 Schlagwörter: Classroom Techniques Entstehung: Anmerkungen: