Erziehung zum Lesen im Unterricht: Möglichkeiten im muttersprachlichen Unterricht zum guten Kinderbuch hinzuführen; ein psychologisches, pädagogisches und methodologisches Problem in meiner praktischen Unterrichtsarbeit im 3. und 4. Schuljahr

Medientyp: Buch
Titel: Erziehung zum Lesen im Unterricht : Möglichkeiten im muttersprachlichen Unterricht zum guten Kinderbuch hinzuführen; ein psychologisches, pädagogisches und methodologisches Problem in meiner praktischen Unterrichtsarbeit im 3. und 4. Schuljahr
Beteiligte: Nellen-Piské, Jutta [VerfasserIn]
Erschienen: Hamburg: Verl. für Buchmarkt-Forschung, 1966
Erschienen in: Institut für Buchmarkt-Forschung: Berichte des Instituts für Buchmarktforschung ; 1966,09
Umfang: 60 S.
Sprache: Nicht zu entscheiden
RVK-Notation: AN 39700 : Leseerziehung
GB 2958 : Aussprache, Sprecherziehung, Leseunterricht
GB 2922 : Primarstufe
Schlagwörter: Deutschunterricht > Leseerziehung
Kinderliteratur > Leseerziehung
Entstehung:
Anmerkungen:
Weitere Bestandsnachweise
0 : Institut fÃ¼r Buchmarkt-Forschung <Hamburg>: Berichte des Instituts fÃ¼r Buchmarktforschung

Erziehung zum Lesen im Unterricht : Möglichkeiten im muttersprachlichen Unterricht zum guten Kinderbuch hinzuführen; ein psychologisches, pädagogisches und methodologisches Problem in meiner praktischen Unterrichtsarbeit im 3. und 4. Schuljahr