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Hock, Ingo [Verfasser:in]; Hock, Christine [Verfasser:in]; Mosell, Robert [Verfasser:in]

Coaching als Führungsinstrument der Schulleitung : Chancen und Beispiele für die Umsetzung an der eigenen Schule

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Köln: Link, 2014

Erschienen in: Handlungsfeld: Personal & Führung
Bohl, Thorsten [Herausgeber:in]; Helsper, Werner [Herausgeber:in]; Holtappels, Heinz Günter [Herausgeber:in]; Schelle, Carla [Herausgeber:in]

Handbuch Schulentwicklung : Theorie, Forschungsbefunde, Entwicklungsprozesse, Methodenrepertoire

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010

Erschienen in: UTB ; 8443 ; Schulpädagogik
Döbrich, Peter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung

Skalen zur Qualität der Schulaufsicht: Dokumentation der Erhebungsinstrumente EntwicklungsBilanzen Im Schulamt (EBIS)

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Frankfurt am Main: GFPF, 2007 ; Frankfurt am Main: Dipf, 2007

Erschienen in: Materialien zur Bildungsforschung ; 1800
Kansteiner, Katja [Herausgeber:in]; Stamann, Christoph [Herausgeber:in]

Personalentwicklung in der Schule zwischen Fremdsteuerung und Selbstbestimmung

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2015]
Steger Vogt, Elisabeth [Verfasser:in]

Personalentwicklung - Führungsaufgabe von Schulleitungen : eine explorative Studie zu Gestaltungspraxis, Akzeptanz und förderlichen Bedingungen der Personalentwicklung im Bildungsbereich

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Münster: Waxmann, 2013

Erschienen in: Internationale Hochschulschriften ; 597
Kriesche, Julia [Verfasser:in] ; Haag, Ludwig [Akademische:r Betreuer:in]

[Einführung neuer Führungsstrukturen an Schulen: Eine Studie zur Personalführung an Schulen]

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Bayreuth: Universität Bayreuth, 2013
Lalagka, Styliani [Verfasser:in]

Job satisfaction among Greek secondary teachers and the role of school

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2017
Faupel, Björn [Verfasser:in]

Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe in Schleswig-Holstein : eine empirische Untersuchung aus der Perspektive von Mitgliedern der erweiterten Schulleitungen

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Kassel: Universitätsbibliothek Kassel, 2023
Tarkian, Jasmin [Verfasser:in]

Personalentwicklung im Kontext testbasierter Steuerung im Schulsystem : Eine qualitative Studie über Praktiken, Bedingungen und Barrieren schulleitungsseitiger Nutzung von VERA-Arbeiten zur evidenzbasierten Entwicklung des Lehrkräftehandelns

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Berlin: Freie Universität Berlin, 2020
Müller, Andreas [Verfasser:in] ; Wiater, Werner [Akademische:r Betreuer:in]

Schule entwickeln: ein Handlungsmodell für gymnasiale Schulleitungen

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Augsburg: Universität Augsburg, 2020
Gärtner, Holger [Verfasser:in]; Wurster, Sebastian [Verfasser:in] ; Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg e.V. (ISQ)

Zweiter Ergebnisbericht: Längsschnittstudie zur Wirkung von Schulinspektion in Berlin

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Berlin, 2010
Gärtner, Holger [Verfasser:in]; Wurster, Sebastian [Verfasser:in] ; Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg e.V. (ISQ)

Befragung zu Wirkung von Schulinspektion in Berlin: Ergebnisbericht

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Berlin, 2009
Kellermann, Christopher [Verfasser:in]; Nachbauer, Max [Verfasser:in]; Gärtner, Holger [Verfasser:in]; Thiel, Felicitas [Verfasser:in]

Effekte eines Unterrichtsfeedbacks von Schulleitungen auf die selbst eingeschätzte Entwicklung der Unterrichtskompetenz von Lehrkräften: Ergebnisse einer Interventionsstudie unter Berücksichtigung der Zielorientierungen von Lehrkräften

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2022
Gärtner, Holger [Verfasser:in]; Thiel, Felicitas [Verfasser:in]; Nachbauer, Max [Verfasser:in]; Kellermann, Christopher [Verfasser:in]

Unterrichtsentwicklung durch Unterrichtsfeedback - Erste Entwicklungsschritte eines Beobachtungsbogens für Schulleitungen

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2021

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