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  6. Bauer, Annett [HerausgeberIn]; Reichel-Wehnert, Katrin [HerausgeberIn] ; Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

    Umgang mit Heterogenität : Möglichkeiten des jahrgangsübergreifenden Unterrichts in der Grundschule

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    Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 2015

    Sächsische Bibliografie
  8. Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

    Jahrgangsübergreifender Unterricht an kleinen Grundschulen

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    Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 2014

    Sächsische Bibliografie
  9. Engemann, Christa [BearbeiterIn]; Arndt, Mariette [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Baden-Württemberg Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

    Jahrgangsübergreifendes Lernen in der Grundschule : Grundlagen, Planung, Praxis, Hilfen - [Internetversion ohne Personenbilder]

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    Stuttgart: Baden-Württemberg, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, [ca. 2008]

    Erschienen in: Bildungsland

  10. Gölitz, Dietmar [VerfasserIn]

    Profitieren Kinder mit kognitiven Entwicklungsrisiken von jahrgangsgemischtem Schulanfangsunterricht? = Do children with deficits in basic cognitive functions profit from mixed age primary schools?

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    2008

  11. Sonnleitner, Magdalena [VerfasserIn]

    Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule : eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

    Erschienen in: klinkhardt forschung

  12. Roche, Jörg [HerausgeberIn]; Schiewer, Gesine Lenore [HerausgeberIn]; Oliver, José F. A. [MitwirkendeR]; Doma, Akos [MitwirkendeR]; Gorelik, Lena [MitwirkendeR]; Mohafez, Sudabeh [MitwirkendeR]

    Unterrichtswelten - Dialoge im Deutschunterricht : neue Perspektiven für Literaturvermittlung, Lesen und Schreiben

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    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]

  13. Hackbarth, Anja [VerfasserIn]

    Inklusionen und Exklusionen in Schülerinteraktionen : empirische Rekonstruktionen in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen an einer Förderschule und an einer inklusiven Grundschule

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017

    Erschienen in: klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

  14. Matter, Bernhard [VerfasserIn]

    Lernen in heterogenen Lerngruppen : Erprobung und Evaluation eines Konzepts für den jahrgangsgemischten Mathematikunterricht

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    Wiesbaden: Springer Spektrum, 2017

    Erschienen in: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik- SpringerLink ; Bücher

  15. Thurn, Susanne [HerausgeberIn] ; Laborschule Bielefeld

    Individualisierung ernst genommen : Englisch lernen in jahrgangsübergreifenden Gruppen (3/4/5)

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2011

    Erschienen in: Impuls Laborschule ; 4,onl

  16. Gysin, Birgit [VerfasserIn]

    Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik : Chancen für eine mathematische Grundbildung

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    Münster: Waxmann, 2017

    Erschienen in: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; 31

  18. Pape, Martin [VerfasserIn]

    Didaktisches Handeln in jahrgangsheterogenen Grundschulklassen : Eine qualitative Studie zur Inneren Differenzierung und zur Anleitung des Lernens

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    München: Verlag Julius Klinkhardt, 2016

    Erschienen in: Klinkhardt forschung