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  1. Krauthausen, Günter [VerfasserIn]; Pilgrim, Alexandra [VerfasserIn]

    Mathematikunterricht in der Grundschule mit Tablet-Unterstützung – Zwischenbericht zum Projekt "APPsicht"

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    Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2018-01-01

  3. Krauthausen, Günter [VerfasserIn]; Scherer, Petra [VerfasserIn]

    Heterogenität, Differenzierung, Individualisierung Hintergründe des EU-Projekts NaDiMa (Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht)

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    Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2010-01-01

  4. Scherer, Petra [VerfasserIn]; Krauthausen, Günter [VerfasserIn]; Nührenbörger, Marcus [VerfasserIn]

    Entwicklungsprojekte und Aktivitäten der DZLM-Abteilung Inklusion und Risikoschüler

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    Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2013-01-01

  5. Scherer, Petra [VerfasserIn]; Nührenbörger, Marcus [VerfasserIn]; Krauthausen, Günter [VerfasserIn]

    Umgang mit Heterogenität ein Modul einer NRW-Multiplikatorenqualifizierung

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    Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2013-01-01

  6. Krauthausen, Günter [HerausgeberIn]; Michalik, Kerstin [HerausgeberIn]; Krieger, Claus [HerausgeberIn]; Jastrow, Florian [HerausgeberIn]; Metzler, Christina [HerausgeberIn]; Pilgrim, Alexandra [HerausgeberIn]; Schwedler-Diesener, Anja [HerausgeberIn]; Thumel, Mareike [HerausgeberIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

    Tablets im Grundschulunterricht : fachliches Lernen, Medienpädagogik und informatische Bildung

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    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]

  7. Laborde, Colette; Romberg, Thomas; Krauthausen, Günter

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    Springer Science and Business Media LLC, 1999

    Erschienen in: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik

  8. von Glasersfeld, Ernst; Krauthausen, Günter; Vinner, Shlomo; Henning, Herbert

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    Springer Science and Business Media LLC, 1999

    Erschienen in: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik

  9. Iwers-Stelljes, Telse; Koch, Kai-Christian; Krauthausen, Günter; Löser, Sonja; Nolte, Marianne; Wagner, Angelika C.

    Introvision zur Reduktion von Mathematikangst bei Lehramtsstudierenden : Qualitative Ergebnisse einer Pilotstudie : Qualitative Ergebnisse einer Pilotstudie

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    Hogrefe Publishing Group, 2014

    Erschienen in: Lernen und Lernstörungen