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  3. Jentschke, Sebastian [VerfasserIn]

    Neural correlates of processing syntax in music and language : influences of development, musical training, and language impairment

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    Leipzig: Max Planck Inst. for Human Cognitive and Brain Sciences, 2007

    Erschienen in: Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften: MPI series in human cognitive and brain sciences ; 98

  8. Yeşilkaya, Özge Çongur [VerfasserIn]; Töreyin, Meral [VerfasserIn]

    The Model Research that Compares the Multiple Intelligence Theory Implementations with the Traditional Methods Implemented in the Music Lessons of 4th And 5th Grades in Primary Schools

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    [S.l.]: SSRN, [2023]

  11. Bustos Durán, Sócrates Andrés [VerfasserIn] ; Vera Silva, Alhim Adonaí, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207

    Ver, oír, crear y comunicar, la experiencia estética como estrategia pedagógica para la formación musical de personas con trastorno del espectro autista (TEA) Síndrome de Asperger

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2019

    Erschienen in: Adorno, T. W. (2009). Introduccion a la sociologia de la música. Madrid: Fernandez ciudad, S. l. ; Artigas, P. j. (2012). El autismo 70 años después de Leo Kanner y. Rev. Asoc. Esp. Neuropsiq.,, 571

  12. Dack, John [VerfasserIn] ; Gesellschaft für Musiktheorie

    Vom Modellcharakter der Höranalyse elektroakustischer Musik im Unterrichtsfach Gehörbildung

    Aufsätze
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    [2023]

    Erschienen in: Musiktheorie – »Begriff und Praxis« - 2002 ; 2002, Seite 232-242 - GMTH Proceedings

  13. Montemayor, Mark [VerfasserIn]; Coppola, William J. [VerfasserIn]; Mena, Christopher [VerfasserIn] ; Taylor and Francis

    World music pedagogy : instrumental music education - [First edition.]

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    Boca Raton, FL: Routledge, an imprint of Taylor and Francis,, 2018

    Erschienen in: Routledge world music pedagogy series

  15. Brenk, Markus [HerausgeberIn]; Englbrecht, Bernd [HerausgeberIn]

    Handlung – Gestaltung – Bildung : Festschrift für Ortwin Nimczik

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    Paderborn: Brill | Fink, 2022

    Erschienen in: Detmolder Hochschulschriften ; Band 8

  20. Vugt, Floris T. van [VerfasserIn]; Hartmann, Karl [VerfasserIn]; Altenmüller, Eckart [VerfasserIn]; Mohammadi, Bahram [VerfasserIn]; Margulies, Daniel S. [VerfasserIn]

    The impact of early musical training on striatal functional connectivity

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    2021

    Erschienen in: NeuroImage ; 238(2021), Artikel-ID 118251