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  1. Diehl, Kirsten [VerfasserIn]; Hartke, Bodo [VerfasserIn]; Mahlau, Kathrin [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

    Inklusionsorientierter Deutschunterricht - [1. Auflage]

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    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020

    Erschienen in: Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion

  2. Bredel, Ursula [VerfasserIn]; Fuhrhop, Nanna [VerfasserIn]; Noack, Christina [VerfasserIn]

    Wie Kinder lesen und schreiben lernen

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    Tübingen: francke Verlag, [2011]

  3. Möckel, Andreas [VerfasserIn]

    Lese-Schreibschwäche als didaktisches Problem

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    Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1997

    Erschienen in: Beiträge zur Heilpädagogik