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Davydov, Denis [VerfasserIn]; Khrashchevskyi, Ian [VerfasserIn]; Peltomäki, Jarkko [VerfasserIn]

Investor attention and portfolio performance : what information does it pay to pay attention to?

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2021

Erschienen in: The European journal of finance ; 27(2021), 17, Seite 1740-1764
Lawrenson, Jessica [VerfasserIn]; Dickason Koekemoer, Zandri [VerfasserIn]

A model for female South African investors' financial risk tolerance

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2020

Erschienen in: Cogent economics & finance ; 8(2020), 1, Artikel-ID 1794493, Seite 1-14
OECD

The Appraisal of Investments in Educational Facilities

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Paris: OECD Publishing and Programme on Educational Building, 2000
Hemaidan, Nader [VerfasserIn] ; Gassen, Joachim [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Brüggemann, Ulf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Three Essays on the Role of Information and Financial Literacy in Crowdinvesting

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https://d-nb.info/118517480X/34

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Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
Lawrenson, Jessica [VerfasserIn]; Dickason Koekemoer, Zandri [VerfasserIn]

A model for female South African investors' financial risk tolerance

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Abingdon: Taylor & Francis, 2020
Wolfensohn, James D. [VerfasserIn]

Attracting Capital to Africa

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http://hdl.handle.net/10986/26152

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World Bank, Washington, DC

Erschienen in: Address at the Corporate Council on Africa, Washington, DC, April 21, 1997
Chaskel, Rico [VerfasserIn] ; Gassen, Joachim [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Arnold, Markus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Three Experimental Accounting Studies

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https://d-nb.info/1277622523/34

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Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, 2023
Adrianto, Fajri [VerfasserIn]

The prospect of Indonesian government retail Sukuk : from the perspective of Sharia financial knowledge, education, and behavior

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https://www.dlsu.edu.ph/wp-content/uploads/2021/04/4adrianto-041121.pdf

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2021

Erschienen in: DLSU business & economics review ; 30(2021), 2 vom: Jan., Seite 50-60
Li, James J. [VerfasserIn]; Mitchell, Olivia S. [VerfasserIn]; Zhu, Christina [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

Household Investment in 529 College Savings Plans and Information Processing Frictions

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Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, January 2023

Erschienen in: NBER working paper series ; no. w30848
Collesi, Patrizia [VerfasserIn]; Valentini, Alessandro [VerfasserIn]

Le attività dell'Istat per la scuola e sul territorio = Istat activities for schools and at territorial level

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http://www.sieds.it/listing/RePEc/journl/2020Volume_74_1.pdf#page=97

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2020

Erschienen in: Rivista italiana di economia, demografia e statistica ; 74(2020), 1 vom: Jan./März, Seite 97-108
Viale, Riccardo [HerausgeberIn]; Filotto, Umberto [HerausgeberIn]; Alemanni, Barbara [HerausgeberIn]; Mousavi, Shabnam [HerausgeberIn]

Financial education and risk literacy

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Cheltenham, UK; Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing, [2021]

Erschienen in: Behavioural financial regulation and policy (BEFAIRLY) series- Elgaronline- Edward Elgar books
Pool, Veronika K. [VerfasserIn]; Sialm, Clemens [VerfasserIn]; Stefanescu, Irina [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

Mutual Fund Revenue Sharing in 401(k) Plans

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Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, December 2022

Erschienen in: NBER working paper series ; no. w30721
International Finance Corporation

Education Investment Guide : A Guide for Investors in Private Education in Emerging Markets

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http://hdl.handle.net/10986/17662

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World Bank, Washington, DC, 2010
Knee, Jonathan A. [VerfasserIn]

Class Clowns : How the Smartest Investors Lost Billions in Education

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New York; Chichester, West Sussex: Columbia University Press, [2016]

Erschienen in: Columbia Business School Publishing- De Gruyter eBook-Paket Wirtschaftswissenschaften
Gemmo, Irina [VerfasserIn]; Michaud, Pierre-Carl [VerfasserIn]; Mitchell, Olivia S. [VerfasserIn]

Selection into financial education and effects on portfolio choice

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https://ire.hec.ca/wp-content/uploads/2023/09/cahier_IRE_16_selection_financial_education_effects_portfolio_choices.pdf

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[Montréal]: Retirement and Savings Institute, September 2023

Erschienen in: Cahier de recherche ; 16
Gemmo, Irina [VerfasserIn]; Michaud, Pierre-Carl [VerfasserIn]; Mitchell, Olivia S. [VerfasserIn]

Selection into financial education and effects on portfolio choice

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https://cirano.qc.ca/files/publications/2023s-21.pdf

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[Montréal]: CIRANO, [2023]

Erschienen in: Cahier scientifique ; 2023,21
Kramper, Andrea [VerfasserIn]

Storytelling für Museen : Herausforderungen und Chancen

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https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839440179

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Bielefeld: transcript, [2017]

Erschienen in: Kultur- und Museumsmanagement- Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement
Biagioli, Mario [HerausgeberIn]; Sunder, Madhavi [HerausgeberIn]

Academic brands : distinction in global higher education

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Cambridge, United Kingdom ;; New York, NY, USA: Cambridge University Press, [2022]
World Bank

Crowdfunding's Potential for the Developing World

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http://hdl.handle.net/10986/17626

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Washington, DC, 2013
Bucher-Koenen, Tabea [VerfasserIn]; Alessie, Rob [VerfasserIn]; Lusardi, Annamaria [VerfasserIn]; Rooij, Maarten van [VerfasserIn] ; National Bureau of Economic Research

Fearless Woman : Financial Literacy and Stock Market Participation

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https://www.nber.org/papers/w28723

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Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2021

Erschienen in: NBER working paper series ; no. w28723

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