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  2. Krattenmacher, Samuel [VerfasserIn]

    Planlos durchs Praktikum? : zielorientierter Kompetenzerwerb in der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen

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    Opladen; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2014

    Erschienen in: Beiträge der Schweizer Bildungsforschung ; 6,onl

  3. Krattenmacher, Samuel [VerfasserIn]

    Planlos durchs Praktikum? : Zielorientierter Kompetenzerwerb in der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen

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    Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2014

    Erschienen in: Beiträge der Schweizer Bildungsforschung ; Band 6

  4. Krattenmacher, Samuel [VerfasserIn]

    Planlos durchs Praktikum? : Zielorientierter Kompetenzerwerb in der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen

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    Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2014

    Erschienen in: Beiträge der Schweizer Bildungsforschung

  5. Krattenmacher, Samuel [VerfasserIn]

    Planlos durchs Praktikum? : Zielorientierter Kompetenzerwerb in der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrpersonen

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    Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2014

  14. Kreis, Annelies; Krattenmacher, Samuel; Wyss, Corinne; Galle, Marco; Ha, Julia; Locher, Anna; Fraefel, Urban

    Tandems von Praxisdozierenden und PH-Dozierenden – berufspraktische Lehrpersonenbildung in gemeinsamer Verantwortung von Schule und Hochschule

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    University of Bern, 2020

    Erschienen in: BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

  15. Kreis, Annelies; Krattenmacher, Samuel; Wyss, Corinne; Galle, Marco; Ha, Julia; Locher, Anna; Fraefel, Urban

    Tandems von Praxisdozierenden und PH-Dozierenden – berufspraktische Lehrpersonenbildung in gemeinsamer Verantwortung von Schule und Hochschule

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    University of Bern, 2020

    Erschienen in: BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

  16. Ulmann, Raphaela; Hausheer, Andrea Claudia; Jochum, Angela; Koller, Antje; Krattenmacher, Samuel; Rickenbacher, Ariane; Kruse, Felix; Kohler, Myrta

    Das doppelte Kompetenzprofil: Ein Beitrag für die Zusammenarbeit von Praxis und Wissenschaft : Eine qualitativ-deskriptive Studie

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    Hogrefe Publishing Group, 2024

    Erschienen in: Pflege