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  1. Hübner-Schwartz, Carola [VerfasserIn] ; Bonsen, Martin [AkademischeR BetreuerIn]

    Vom Lehrplan zum Unterricht : Die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik

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    Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2013

    Erschienen in: Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / Reihe VI ; 10

  2. Reinold, Martin [VerfasserIn] ; Selter, Christoph [VerfasserIn eines Geleitwortes]

    Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen : eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen

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    Wiesbaden: Springer Spektrum, [2016]

    Erschienen in: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts ; 24

  3. Meyer, .. [HerausgeberIn]; Frommberger, Herbert [HerausgeberIn] ; Dortmund Schulverwaltungsamt

    Dortmunder Bildungspläne / Teil 1, Grundschule / erarbeitet von mehreren Arbeitsgruppen, Koordination und Redaktion: Meyer

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    Dortmund: Wulff, 1968 ; Online-Ausgabe, Braunschweig: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, 2021

    Erschienen in: Dortmunder Bildungspläne / Herausgeber: Schulverwaltungsamt und Schulamt für die Stadt Dortmund, Frommberger ; 1

  4. Schümer, Gundel [VerfasserIn]; Weißenfels, Michaela [VerfasserIn]

    Arbeitsblätter im Unterricht an weiterführenden Schulen : Ergebnisse einer Umfrage unter Schulleitern und Lehrern aus vier Bundesländern

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    Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, November 1995 ; Online-Ausgabe, 2022

    Erschienen in: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung ; 46 ; Beiträge aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht

  5. Roß, Joachim [HerausgeberIn] ; QUA-LiS NRW

    SINUS.NRW: Motivation durch kognitive Aktivierung; Impulse zur Weiterentwicklung des Unterrichts in den MINT-Fächern

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    Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020

    Erschienen in: Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS

  6. Schöning, Anke [HerausgeberIn]; Heer, Michaela [HerausgeberIn]; Pahl, Michelle [HerausgeberIn]; Diehr, Frank [HerausgeberIn]; Parusel, Eva [HerausgeberIn]; Tinnefeld, Anja [HerausgeberIn]; Walke, Jutta [HerausgeberIn]

    Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement : Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024

  7. Schmid, Christine [VerfasserIn]; Dohrmann, Julia [VerfasserIn]; Feldhoff, Tobias [VerfasserIn]; Steinert, Brigitte [VerfasserIn]; Wurster, Sebastian [VerfasserIn]; Klieme, Eckhard [VerfasserIn] ; DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

    Skalenhandbuch Drei-Länder-Studie (DLS) 1978/79 von Helmut Fend : Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrkräfte

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    Frankfurt am Main: pedocs, [2019]