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  7. Volkamer, Melanie [VerfasserIn]; Renaud, Karen [VerfasserIn]; Reinheimer, Benjamin [VerfasserIn]; Rack, Philipp [VerfasserIn]; Ghiglieri, Marco [VerfasserIn]; Gerber, Nina [VerfasserIn]; Mayer, Peter [VerfasserIn]; Kunz, Alexandra [VerfasserIn]

    Erklärvideo “Online-Betrug” – Nach nur fünf Minuten Phishing E-Mails nachweislich signifikant besser erkennen

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    SecuMedia Verlag, 2019-01-01

  8. Goldsmith, Marshall [MitwirkendeR]; Carter, Louis [MitwirkendeR]

    Best practices in talent management : how the world's leading corporations manage, develop, and retain top talent

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    San Francisco, CA: Pfeiffer, c2010

    Erschienen in: Pfeiffer essential resources for training and HR professionals

  9. Moraka, Nthabiseng V. [VerfasserIn]

    Breaking the glass ceiling : unveiling the talent management gap in boardrooms and its impact on low women representation

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    2023

    Erschienen in: International Journal of Research in Business and Social Science ; 12(2023), 8 vom: Nov., Seite 119-133

  10. Haller, John [VerfasserIn] ; University of Pennsylvania. Higher Education Administration

    A Tale of Two Private Catholic Philadelphia Universities: How Organizational Change Influences Market Position Differentiation

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    [Philadelphia]: [Verlag nicht ermittelbar], 2021

    Erschienen in: Dissertations Abstracts International

  11. Mielke, Matthias [VerfasserIn] ; Munk, Axel [MitwirkendeR]; Brunner, Edgar [MitwirkendeR]

    Maximum Likelihood Theory for Retention of Effect Non-Inferiority Trials ; Maxmimum Likelihood Theorie für Retention of Effect Nicht-Unterlegenheitsstudien

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    Georg-August-Universität Göttingen: eDiss, 2013-01-30T23:50:54Z

  13. Kombrink, Karola [VerfasserIn] ; Munk, Axel [MitwirkendeR]; Friede, Tim [MitwirkendeR]

    Ein semiparametrisches Verfahren zur Planung und Auswertung von Nichtunterlegenheitsstudien im Cox-Modell ; A semiparametric method for planning and evaluating non-inferiority trials in the Cox model framework

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    Georg-August-Universität Göttingen: eDiss, 2013-01-30T23:50:55Z

  15. Garcia-Moreno, Vicente A. [VerfasserIn]; Patrinos, Harry Anthony [VerfasserIn]; de Hoyos, Rafael [VerfasserIn]

    The Impact of an Accountability Intervention with Diagnostic Feedback : Evidence from Mexico

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    World Bank, Washington, DC, 2015

    Erschienen in: Policy Research Working Paper ; No. 7393

  20. Cachaper, Cecile [VerfasserIn]; Soendergaard, Bettina Dahl [VerfasserIn]

    Teaching Mathematics Effectively to Primary Students in Developing Countries : Insights from Neuroscience and Psychology of Mathematics

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    World Bank, Washington, DC, 2008

    Erschienen in: GPE Working Paper Series on Learning ; No. 5