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Villiers, Pieter GR De [VerfasserIn]

Reading Revelation from the top or the underside

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https://ojs.reformedjournals.co.za/stj/article/view/1746

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[2017]

Erschienen in: Stellenbosch theological journal ; 3(2017), 2, Seite 361-377
S, Gandhimathi [VerfasserIn]

A Review on the Problems Faced by First Generation Women Learners in the Academic Context

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https://ssrn.com/abstract=4509779

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[S.l.]: SSRN, [2023]
Goigoux, Roland [VerfasserIn]

Automatisation des procédures d’identification des mots et évolution du rôle du contexte littéral au tout début de l’apprentissage de la lecture

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https://www.persee.fr/doc/dsedu_1296-2104_1999_num_1_1_877

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Erschienen in: Les dossiers des sciences de l'éducation ; Vol. 1, n° 1, pp. 13-38
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf [VerfasserIn]

Constructions in Use

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Düsseldorf: düsseldorf university press, [2017] ; [Online-Ausgabe]

Erschienen in: Dissertations in Language and Cognition
Boegehold, Alan L. [VerfasserIn]

When a Gesture Was Expected : A Selection of Examples from Archaic and Classical Greek Literature

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Princeton, NJ: Princeton University Press, 2022
Santarpia, Alfonso [VerfasserIn]

Influence of weight-related literal and metaphorical suggestions about in the relaxation ; L'influence du langage métaphorique sur le corps dans un contexte de relaxation

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https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01130220

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: HAL CCSD, 2007
Dascal, M

On the roles of context and literal meaning in understanding

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Wiley, 1989

Erschienen in: Cognitive Science, 13 (1989) 2, Seite 253-257
Dascal, Marcelo

On the Roles of Context and Literal Meaning in Understanding

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Wiley, 1989

Erschienen in: Cognitive Science, 13 (1989) 2, Seite 253-257
Sun Yu; Jiang Jinde

A Skill Vocabulary Normalization Method for Recruitment Webpage Combing Literal and Context Similarity

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2018

Erschienen in: Zhishi guanli luntan, 3 (2018) 6, Seite 325-334
Ali Hajikhaani; Norooz Amini

A Critical Analysis of Context Role in Literal, Faithful, Semantic and Explanatory Translations

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2016

Erschienen in: پژوهش‌های ترجمه در زبان و ادبیات عربی, 6 (2016) 14, Seite 236-207
Voyer, Daniel; Vu, Janie P.

Using Sarcasm to Compliment: Context, Intonation, and the Perception of Statements with a Negative Literal Meaning

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Springer Science and Business Media LLC, 2016

Erschienen in: Journal of Psycholinguistic Research, 45 (2016) 3, Seite 615-624
Cuccio, Valentina; Ambrosecchia, Marianna; Ferri, Francesca; Carapezza, Marco; Lo Piparo, Franco; Fogassi, Leonardo; Gallese, Vittorio

How the Context Matters. Literal and Figurative Meaning in the Embodied Language Paradigm

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Public Library of Science (PLoS), 2014

Erschienen in: PLoS ONE, 9 (2014) 12, Seite e115381
Giora, Rachel; Gazal, Oshrat; Goldstein, Idit; Fein, Ofer; Stringaris, Argyris

Salience and Context: Interpretation of Metaphorical and Literal Language by Young Adults Diagnosed with Asperger's Syndrome

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Informa UK Limited, 2012

Erschienen in: Metaphor and Symbol, 27 (2012) 1, Seite 22-54
Romero Lauro, L.; Mattavelli, G.; Papagno, C.; Tettamanti, M.

Sensorimotor Representation for Motion Verbs in Literal vs. Figurative Context: A fMRI Study

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Elsevier BV, 2012

Erschienen in: Procedia - Social and Behavioral Sciences, 61 (2012), Seite 224-225
Cieślicka, Anna B.

Suppression of literal meanings in L2 idiom processing: Does context help?

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Adam Mickiewicz University Poznan, 2011

Erschienen in: Studies in Second Language Learning and Teaching, 1 (2011) 1, Seite 13
Mackenzie, J. Lachlan

Anaphoric Reference to Entities and Places in Literal and Metaphorical Contexts

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Universidad de la Rioja, 2008

Erschienen in: Journal of English Studies, 5 (2008), Seite 193
Cesaretti, E.

A New Home for Italians? a Literal and Metaphorical Interpretation Within the Context of Scapigliatura

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Oxford University Press (OUP), 2002

Erschienen in: Forum for Modern Language Studies, 38 (2002) 2, Seite 140-154
Katz, Albert N.; Ferretti, Todd R.

Moment-By-Moment Reading of Proverbs in Literal and Nonliteral Contexts

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Informa UK Limited, 2001

Erschienen in: Metaphor and Symbol, 16 (2001) 3-4, Seite 193-221
Katz, Albert; Ferretti, Todd

Moment-By-Moment Reading of Proverbs in Literal and Nonliteral Contexts

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Informa UK Limited, 2001

Erschienen in: Metaphor and Symbol, 16 (2001) 3, Seite 193-221
Champagne, Maud; Virbel, Jacques; Nespoulous, Jean-Luc

Modeling and Using Context: The Differential (?) Processing of Literal and Nonliteral Speech Acts : A Psycholinguistic Approach

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Springer Berlin Heidelberg, 1999

Erschienen in: Modeling and Using Context (1999), Seite 451-454

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