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  1. Keim, Inken [VerfasserIn]; Nikitopoulos, Pantelis [VerfasserIn]; Repp, Michael [VerfasserIn]

    Kommunikation ausländischer Arbeiter : eine Studie zum deutschsprachigen Interaktionsverhalten von griechischen und türkischen Arbeitern

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    Tübingen: Narr, 1982

    Erschienen in: Institut für Deutsche Sprache: Forschungsberichte / Institut für Deutsche Sprache Mannheim ; 53

  2. Schastak, Martin [VerfasserIn]

    Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2020]

    Erschienen in: Mehrsprachigkeit und Bildung ; 4

  3. Günay, Gülsüm [VerfasserIn]

    Erwerb der deutschen Pluralflexion : empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache

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    Tübingen: Narr Francke Attempto, 2016

    Erschienen in: Language Development ; Band 35

  4. Wecker, Verena [VerfasserIn] ; Westfälische Wilhelms-Universität Münster

    Strategien bei der Pluralbildung im DaZ-Erwerb : eine Studie mit russisch- und türkischsprachigen Lernern

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    Berlin; Boston: De Gruyter Mouton, [2016]

    Erschienen in: DaZ-Forschung ; 12

  5. Dirim, İnci [VerfasserIn]; Auer, Peter [VerfasserIn]

    Türkisch sprechen nicht nur die Türken : über die Unschärfebeziehung zwischen Sprache und Ethnie in Deutschland

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    Berlin; New York: Walter de Gruyter, [2004]

    Erschienen in: Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 4

  6. Gagarina, Natalia [VerfasserIn]; Topaj, Nathalie [VerfasserIn]; Posse, Dorothea [VerfasserIn]; Czapka, Sophia [VerfasserIn]

    Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen?

    Aufsätze
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    2018

  7. Antos, Gerd [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    "Ich kann ja Deutsch! : Studien zum "fortgeschrittenen" Zweitspracherwerb von Kindern ausländischer Arbeiter

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    Berlin: De Gruyter, 2010

    Erschienen in: Linguistische Arbeiten ; 209